Курсовая азвитие психологии в рамках философских наук.. Учебная работа № 117554

Количество страниц учебной работы: 28
Содержание:
Содержание.
Введение
Глава I. История психологии, как раздела философии
1. 1. Этапы, пройденные психологией в про¬цессе своего исторического развития
1. 2. Выделение сознания, как критерий психики
1. 3. Сущность психоаналитической философии
Глава II. Личность: проблема свободы и ответственности
2. 1. Структура личного универсума
2. 2. Смысл свободы и ответственности личности
Заключение
Список использованной литературы и источники
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

Учебная работа № 117554. Курсовая азвитие психологии в рамках философских наук.

Выдержка из похожей работы

…едубеждений,
иррациональных действий и т.п.
В приведенном
контексте человеческое миро- и самовосприятие может быть уподоблено процессу
создания сказочного мира. Человек в силу своей субъективности конструирует свои
собственные, часто не имеющие под собой рациональных оснований, образы самого
себя и окружающего. Эти образы или «сказки» и определяют характер
интерпретации происходящего. Более адекватные «сказки» предоставляют
возможность более адекватных взаимоотношений с самим собой и окружающим миром,
менее адекватные — лежат в основании соответствующих проблемных полей. Причем,
сам психолог уподобляется доброму сказочнику, знающему множество сказок и
помогающий клиенту заменить неадекватную «сказку» на более адекватную.
При внешней метафоричности предложенного образа в нем отражена сформировавшаяся
в последние годы в социальной психологии ориентация на изучение
«жизненной» феноменологии, нахождение объяснений своеобразия
интерпретации «жизненной» эмпирии с позиций конкретного человека, а
не некой абстрактной сущности.
В социальной
психологии и психологии личности эта ориентация наиболее последовательно
представлена в рамках экзистенциально-феноменологического подхода, позиции
которого разделяются психологами феноменологического, экзистенциального,
конструктивистского, дискурсивного, гуманистического направлений, а так же
многими исследователями когнитивн…