Курсовая Анализ особенностей развития речи в филогенезе и онтогенезе. Учебная работа № 121102
Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
«Введение……………………………………………………………….…….……3
Глава 1. Влияние речи на развитие психики………………………..…….…….5
1.1. Проблемы соотношения мышления и речи…………………….……..……5
1.2. Речь и развитие мышления: концепция А.Н. Леонтьева……….….…..…11
Глава 2. Онтогенез речи………………………………………………….….…..15
2.1. Становление речи………………………………………………….….…….15
2.2. Развитие речи у младенца.………………………………………….………17
Заключение……………………………………………………………………….24
Библиография…………………………………………………………………….25
»
Учебная работа № 121102. Курсовая Анализ особенностей развития речи в филогенезе и онтогенезе
Выдержка из похожей работы
психологической науки, и многие современные авторы не пользуются данным
понятием. [№ 32] Все это делает необходимым широкий поиск сведений о сущности
процесса воображения и методах его исследования.
Функция воображения издавна
рассматривается в философских трудах. Подчеркиваются две его характеристики: 1)
важная роль воображения в регуляции движений, в подчиненности действий идее, в
организации трудовой деятельности, где оно выражено как представление о
конечном продукте труда и как стимул в достижении далеких целей и 2) участие
воображения в познание мира, где оно выступает как представление о реальном и
нереальном, как образный компонент обобщения.
В современной философии исследование
воображения провел Э.В.Ильенков [№ 32]. Автор подчеркивает, что специфика
воображения способность на образном уровне постигать всеобщее, видеть целое
раньше его частей; его основная функция — перекомбинирование образов, перенос
признаков одного объекта на другие. Элементы фантазии есть в любой
познавательной деятельности.
Психологическую характеристику воображения
как творческого процесса дает Т.Рибо [№ 32]. Им раскрыта двойственная природа
воображения: связь с опытом и преобразование опыта. Описаны способы создания
новых образов: агглютинация, схематизация, преувеличение и преуменьшение
элементов пр…
