Курсовая Адаптация воспитанников детского дома (сирот) младшего подросткового возраста к новым условиям. Учебная работа № 113142
[Количество страниц учебной работы: 30,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..…………………3
Глава 1. ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ ВОСПИТАННИКОВ ДТСКИХ ДОМОВ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА К ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ …………………………………………………..5
1.1. Исследование проблемы адаптации к образовательному учреждению в психологии и педагогике ………………………………………5
1.2. Социально-психологические особенности воспитанников детских домов младшего подросткового возраста…………………………….………10
1.3. Особенности адаптации воспитанников детских домов подросткового возраста к новым социальным условиям…………………………..17
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИИ К ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА…………….……….21
2.1. Диагностика социальной адаптации младших подростков-воспитанников детского дома…………………….……………………….……21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….………………28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………….……………………………….……..29
»
Учебная работа № 113142. Курсовая Адаптация воспитанников детского дома (сирот) младшего подросткового возраста к новым условиям
Выдержка из похожей работы
Заключение
Список
литературы
Приложение
Введение
Адаптация — процесс развития приспособительных
реакций организма в ответ на новые для него условия.
Целью этого процесса является адекватное
реагирование на колебания разных факторов внешней среды
Правильное воспитание увеличивает способность
детского организма целесообразно реагировать на изменение окружения.
Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна, спокойные
взаимоотношения членов семьи и многое другое — все это не только полезно для
здоровья, но и является основой для нормальной адаптации ребенка при
поступлении в детский сад.
Тема «Адаптация детей раннего возраста в детском
образовательном учреждении» является актуальной, так как проблема
адаптации детей 2-3 года жизни к условиям детского сада имеет большое значение.
От того как проходит привыкание ребенка к новому режиму, к незнакомым людям
зависит его физическое и психическое развитие, помогает предотвратить или
снизить заболеваемость, а также дальнейшее благополучие, существование в
детском саду и семье.
От того, насколько ребенок подготовлен в семье к
переходу в детское учреждение, зависит и течение адаптационного периода, и его
дальнейшее развитие. Чтобы период адаптации детей проходил легче, необходима
профессиональная помощь семье. На помощь семье долже…
