Выполним-студенческую-работу

Курсовая Адаптация первоклассников к обучению в школе. Учебная работа № 128043

Количество страниц учебной работы: 63,7

Содержание:
Оглавление

Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников к обучению в школе 5
1.1. Характеристика возраста 5
1.2. Понятие школьной адаптации 10
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей адаптации к школе первоклассников 22
2.1. Организация и методы исследования 22
2.2. Анализ результатов исследования 27
2.3. Рекомендации по адаптации к школе 41
Заключение 43
Список использованной литературы 45
Приложения 47
Приложение 1 47
Приложение 2 54
Приложение 3 57
Приложение 4 62

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 128043. Курсовая Адаптация первоклассников к обучению в школе

    Выдержка из похожей работы

    .3
    Экспериментальное исследование самооценки младших школьников

    Заключение

    Список
    использованных источников

    Приложения

    Введение

    Проблема адаптации ребёнка к школе чрезвычайно
    актуальна. От того, насколько успешно пройдёт адаптация зависит успешность
    последующего развития и обучения детей в школе. Феномен адаптации связывается с
    овладением человеком новым видом деятельности, социальной ролью, изменением
    социального окружения.

    Адаптация в первом классе — особый и сложный
    период в жизни ребенка: он осваивает новую социальную роль ученика, новый вид
    деятельности — учебную, изменяется его социальное окружение — появляются
    одноклассники, учителя и школа как большая социальная группа, в которую
    включается ребенок, изменяется уклад его жизни.

    Период адаптации ребенка к школе может длиться
    от 2-3 недель до полугода, это зависит от многих факторов: индивидуальные
    особенности ребенка, характер взаимоотношений с окружающими, тип учебного
    заведения (а значит, и уровень сложности образовательной программы) и степень
    подготовленности ребенка к школьной жизни. Немаловажным фактором является и
    поддержка взрослых — мамы, папы, бабушек и дедушек. Чем больше взрослых окажут
    посильную помощь в этом процессе, тем успешнее ребенок адаптируется к новым
    условиям.

    Поступление ребенка в школу влечет за собой
    ломку старых стереотипов поведени…

     

    Вам может также понравиться...