Контрольная Жизнь и психология организации, МДОУ «Детский сад № 12 «Солнышко». Учебная работа № 128402

Количество страниц учебной работы: 26,7
Содержание:
Оглавление

1. Метод организационной диагностики «Интервью» 4
2. Метод организационной диагностики «Метафора» 8
3. Метод организационной диагностики «Жизненный цикл» 11
4. Метод организационной диагностики «Крестовина» 12
5. Метод организационной диагностики «Оргпатологии» 13
6. Метод организационной диагностики «Управленческие ошибки» 17
7. Метод организационной диагностики «Т-формулировки» 22
8. Метод организационной диагностики «Проблемное поле» 25
9. Метод организационной диагностики «Граф оргпроблем» 27
Выводы по работе (ответы на вопросы) 31
Список литературы 32

Список литературы
1. Баранова И. П. Организационное поведение; Маркет ДС — Москва, 2010. — 168 c.
2. Беляцкий Н.П. Интеллектуальная техника менеджмента: Учебное пособие. – Мн.: Новое знание, 2001. – 321 с.
3. Бишор С., Тэйлор Д. Тренинг изменений в организации. – СПб.: Питер, 2002. – 384 с.
4. Камерон К, Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. – СПб.: Питер, 2001. – 320 с.
5. Лапыгин Ю.Н. Стратегическое самоуправление. – Владимир: ВГПУ, 1999.
6. Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. – М.: ЗАО «Бизнес-школа Интел-Синтез», 2001. – 376 с.
7. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2001. – 448 с.
8. Пригожин А.И. Современная социология организаций. — М.: Наука, 2000.
9. Смирнова В.Г. и др. Организация и ее деловая среда: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 2. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 192 с.
10. Стюарт Дж. Тренинг организационных изменений. – СПб.: Питер, 2002. – 256 с.
11. Торн К., Маккей Д. Тренинг. Настольная книга тренера. — СПб.: Питер, 2001. – 208 с.
12. Шапиро С. А. Организационное поведение; КноРус — Москва, 2012. — 352 c.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 128402. Контрольная Жизнь и психология организации, МДОУ «Детский сад № 12 «Солнышко»

Выдержка из похожей работы

…ретного поведения человека в конкретной ситуации чаще
всего считаются именно эмоциональные явления: симпатии или антипатии, радость
или раздражение, надежда или смущение. Эмоциональные состояния как помогают нам
преодолевать непреодолимые препятствия, так и препятствуют справиться с самыми
легкими.
Данная работа посвящена
анализу эмоций, причин их возникновения, влияния их на организм человека, а
также роли эмоций в жизни человека
В первой части мы рассмотрим
некоторые существующие теории эмоций. Эти теории позволяют ответить на ряд
вопросов о функциях и формах проявления эмоциональных явлений. В итоге
попробуем обобщить все обоснованные представления о природе эмоциональных
явлений, которые в той или иной форме представлены в изложенных теориях или
теоретических представлений.
Во второй части попытаемся
описать разнообразие эмоциональных явлений. В отечественной психологии
распространена традиционная классификационная схема, выделяющая аффекты,
эмоции, чувства, настроения. Здесь рассмотрены различения К.Е. Изардом десяти
«фундаментальных эмоций», выделенные на основе комплексного критерия,
охватывающего их нервный субстрат, экспрессию и субъективное качество.
Вопрос о роли эмоций в
жизни человека пронизывает всю психологию эмоции. Чаще всего исследователи
склоняются к тому, что эмоции выполняют роль как внутренних сигналов, так и
внешних, социаль…