Выполним-студенческую-работу

Контрольная Задания по психологии — вариант 15. Учебная работа № 122748

Количество страниц учебной работы: 15

Содержание:
Введение 3
1.Чувства, эмоции, их характеристика и особенности проявления в профессиональной деятельности. 5
2 Основные категории дидактики и их общая характеристика. 10
Терминологический словарь 15
Список литературы 16

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122748. Контрольная Задания по психологии — вариант 15

    Выдержка из похожей работы

    …, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние
    особенности поведения человека — подвижность, активность, быстроту или
    замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность
    личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не
    является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее
    возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами
    характера или способностями) Можно выделить следующие основные компоненты,
    определяющие темперамент: 1) Общая активность психической деятельности и поведения человека
    выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и
    преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной
    деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.
    Можно отметить две крайности: с одной стороны — вялость, инертность,
    пассивность, а с другой — большая энергия, активность, страстность и
    стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов. 2) Двигательная, или моторная, активность показывает состояние
    активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в
    быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека,
    его внешней подвижности ( или, наоборот, сдержанности ), говорливости ( или
    молчаливости ). 3) Эмоциональная активность выражается в эмоцион…

     

    Вам может также понравиться...