Контрольная Возрастные особенности психологии детей в работе Л. Толстого. Эссе. Учебная работа № 129886

Количество страниц учебной работы: 4,6
Содержание:
Эссе : Возрастные особенности психологии детей в работе Л. Толстого

Педагогический и психологический аспект деятельности Л. Толстого неоднократно был объектом научных исследований российской научной и публицистической литературе. Это, в частности, статьи в педагогической периодике начала ХХ в. , исследования советского периода и наработки современных ученых.
Авторы в своих трудах делали акцент преимущественно на народном характере и демократическом пафосе педагогических взглядов Л. Толстого, анализе дидактических аспектов его педагогической деятельности. Напомним, что изучению наследия русского гения положил начало украинский автор Франко статье «Лев Толстой» (1892), где очень точно охарактеризовал творческий метод писателя, выделив как главные его составляющие «большую остроту наблюдений, тонкий психологический анализ, пластичность в рисовании окружения, что достигается иногда лишь несколькими словами». Этот метод сказался, конечно, как на педагогической деятельности, так и на творчестве Л. Толстого. Объектом нашего изучения стало произведение Л.Толстого «Детство» из цикла произведений «Детство», «Отрочество», «Юность»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 129886. Контрольная Возрастные особенности психологии детей в работе Л. Толстого. Эссе

Выдержка из похожей работы

…азнообразных факторов внешней среды, в том числе и к
болезнетворным микроорганизмам. Кроме того, органы нашего тела имеют большой
запас прочности — огромный функциональный резерв, который организм использует в
различных трудных ситуациях для защиты от повреждений и поддержания нормальных
условий жизнедеятельности, т.е. для сохранения здоровья. Известный ученый Н.М.
Амосов считает, что количество здоровья можно определить как сумму «резервных
мощностей» основных систем организма. Отклонения от нормы здоровья происходят в
том случае, когда естественные защитно-приспособительные реакции организма
недостаточно активны и поэтому его устойчивость к любым повреждающим влияниям
снижена. Характер же заболевания и его локализация (пострадают ли при этом
почки, сердце, мозг или желудочно-кишечный тракт) в значительной мере
определяется конкретными особенностями данного организма.
Таким образом, естественно-защитные реакции являются одним из
самых главных условий существования жизни на земле. Они лежат в основе
приспособляемости — способности живых органов сохранять и совершенствовать свою
структуру и функции при различных изменениях внешней и внутренней среды.
Защитно-приспособительные реакции могут быть специфическими и неспецифическими.
Специфические — это иммунитет, вырабатываемый организмом на определенную
инфекцию. Например — иммунитет после перенесенных заболеван…