Контрольная Вопросы к экзамену по психологии — 3 семинара. Учебная работа № 122739
Количество страниц учебной работы: 135
Содержание:
Семинар 1 3
Семинар 2 31
Семинар 3 87
Используемая литература: 136
Семинар 1
1. Происхождение психики в филогенезе. ( Теория Леонтьева). Критерии психического.
2. Развитие психики в филогенезе (по Леонтьеву).
3. Сравнение психики человека и животного.
4. Происхождение сознания в филогенезе
5. Культурно-историческая концепция развития психики Выготского. Понятие высших психических функций.
6. Инструментальный метод исследования высших психических функций.
7. Мозг и психика.
8. Психофизиологическая проблема и пути их решения
Семинар 2
1. Физиология активности. Теория уровней построения движения. Проблема активности в физиологии. (Гиппенрейтер, Соколова, Берншейн)
2. Потребности, их характеристика и классификация.
3. Характеристика мотивов. Виды и функции мотивов.
4. Психологическая теория деятельности. Макроструктура деятельности
5. Мотивационный аспект деятельности.
6. Основные виды деятельности (игра, учение, труд).
7. Внешняя и внутренняя деятельность.
8. Индивид. Индивидуальность. Личность.
9. Представление о личности и ее развитии.
10. Проблема самосознания в психологии.
11. Проблема биологического и социального в развитии психики человека.
12. Мотивационная сфера человека.
Семинар 3
1. Общее представление о сенсорных процессах. Основные свойства ощущений.
2. Классификация видов ощущений.
3. Понятие порога и чувствительности. Методы измерения порогов.
4. Основные законы сенсорной психофизики.
5. Адаптация и сенсибилизация органов чувств.
6. Понятие сенсорной депривации.
7. Общее понятие о восприятии.
8. Основные свойства восприятия.
9. Теория восприятия.
10. Восприятие пространства.
11. Восприятие времени.
12. Восприятие движения.
13. Развитие восприятия в деятельности.
14. Иллюзии восприятия.
Учебная работа № 122739. Контрольная Вопросы к экзамену по психологии — 3 семинара
Выдержка из похожей работы
«социология» — производное от двух слов: латинского слова зос1е1а5 — общество и
греческого 1о§о — слово, понятие, учение. Следовательно, этимологически
социология — наука об обществе. Так ее и характеризует американский социолог
Дас. Смелзер в своем учебнике «Социология». Но это довольно абстрактное
определение, поскольку общество в его различных аспектах изучается значительным
количеством гуманитарных и социальных дисциплин: социальной философией,
политической экономией, историей, демографией и т. д. Для того, чтобы понять
особенности социологии, социологического подхода к изучению общества,
необходимо вычленить собственную область социологического исследования, а также
определить те методы, которыми социология оперирует. Для этого, прежде всего,
следует провести строгое разграничение между объектом и предметом социологии.
Принято
считать, что объектом социологического познания является вся совокупность
свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное —
это совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений,
интегрированных индивидами или общностями в процессе совместной деятельности в
конкретных условиях, и проявляющееся в их отношении друг к другу, к своему
положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Социальное
явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида
…
