Контрольная Влияние танцевальной терапии на эмоционально-аффективную сферу педагогов. Учебная работа № 127521
Количество страниц учебной работы: 21,7
Содержание:
Оглавление
Введение 2
1.1 Эмоциональная сфера личности как психологический феномен 4
1.2 Психологические основы концепций танцевальной терапии. 8
1.3. Влияние танцевальной терапии на формирование личности. 15
Список литературы 21
Список литературы
1. Баскаков В.Ю. «Хрестоматия по телесно-ориентировочной психотерапии в психотехнике. М. 2012.
2. Берштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и активности. М., Наука, 2013.
3. Бирюкова И. В. Доклад на тему Танцевально-двигательная терапия.
4. Бирюкова И.В. Танцевально-двигательная терапия: тело как зеркало души. Информационный бюллетень Ассоциации танцевально-двигательной терапии. №4, 2010.
5. Бутон Б. Танцевальная терапия. /Энциклопедия по альтернативной медицине/ 2011.
6. Изард К.Э. Психология эмоций. 2007
7. Козлов В. В., Гиршон А. Е., Веремеенко Н. И. Интегративная танцевально-двигательная терапия. — Издание 2-е, расширенное и дополненное. — Спб. Речь, 2006. — 286 с.
8. Наталия Оганесян, Эрна Грёнлюнд. Танцевальная терапия. Теория, методика, практика. – СПб.: Речь, 2014, — 285 с.
9. Оганесян Н.Ю. Танцевальная игра как одна из частей танцевальной терапии // Адаптивная физическая культура. –2003, № 3. — С. 11-17.
10. Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – СПб, 2005. — 18 с.
11. Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия как один из способов снятия стрессов и профилактики психосоматических заболеваний у детей школьного возраста – СПб., 2013. — С. 54-58.
12. Оганесян Н.Ю., Мавлявиева Л.И., Толошинова Д.Ю., Танцевальная терапия как новый метод в реабилитации инвалидов // Комплексная реабилитация больных и инвалидов. – 2010. — № 4 (12). — С. 66–71.
13. Оганесян Н.Ю., Ордина М.Ю., Эйдемиллер Э.Г. Танцевальная терапия при нервно-психических расстройствах у детей и подростков мужского пола // Материалы научно-практической конференции. – СПб., 2002. — С. 37-42.
14. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. — М.: Сфера, 2012 — 510 с.
15. Филичева К.А. Танцевальная терапия — Путь и пути. Дороги, которыми мы идем
16. Шкурко Т.А. Программа танцевально-экспрессивного тренинга и комментарии к ней. Методические указания. – Ростов-на-Дону, 2004. – 197 с
Учебная работа № 127521. Контрольная Влияние танцевальной терапии на эмоционально-аффективную сферу педагогов
Выдержка из похожей работы
1. Сущность
консультативного процесса в современных подходах арт-терапии
Арт-терапия — это метод лечения посредством
художественного творчества [2].
Арт-терапия — один из самых мягких и в то же
время глубоких методов в арсенале психологов и психотерапевтов. Арт-терапия не имеет ограничений и противопоказаний,
всегда ресурсна и используется практически во всех направлениях психотерапии, в
педагогике, в социальной работе и бизнесе.
Метод арт-терапии
можно отнести к наиболее древним и естественным формам коррекции эмоциональных
состояний, которым многие люди пользуются самостоятельно — чтобы снять
накопленное психическое напряжение, успокоиться, сосредоточиться. Любой человек
способен выразить себя, свои чувства и свое состояние мелодией, звуком,
движением, рисунком.
Слово «арт-терапия» (art therapy) стало впервые использоваться в 1940 гг. в
англоязычных странах такими авторами, как М. Наумбург и А. Хилл для обозначения
тех форм клинической практики, в рамках которых психологическое «сопровождение»
клиентов с эмоциональными, психическими и физическими нарушениями
осуществлялось в ходе их занятий изобразительным творчеством с целью их лечения
и реабилитации [1].
Большинство отечественных
авторов, использующих понятие арт-терапии, следуют принятому в международной
литературе определению и рассматривают ее как одну из форм психо…
