Контрольная Учет закономерностей восприятия в расследовании обстоятельств, имеющих правовую регламентацию 2. Учебная работа № 123199

Учебная работа № 123199. Контрольная Учет закономерностей восприятия в расследовании обстоятельств, имеющих правовую регламентацию 2

Выдержка из похожей работы

…егистр. №
____________

Менеджер
____________

Проверил

Оценка
____________

Москва,
2009г.

Содержание

Введение

1. Особенности зрительного восприятия
у детей с нарушением зрения

2. Развитие зрительного восприятия
слепых с остаточным зрением и использование его в процессе обучения

3. Особенности применения наглядных
средств по развитию зрительного восприятия дошкольников с нарушениями зрения

Заключение

Список литературы

Введение

Развитие и использование в процессе
обучения зрительного восприятия у слепых детей с остаточным зрением и у
слабовидящих является коренной проблемой тифлопсихологии и тифлопедагогики.

Организация занятий по развитию
зрительного восприятия у детей предусматривает применение психофизиологических
и психолого-педагогических методов, которые направлены на активизацию
сенсорно-перцептивных, мнемических и мыслительных процессов.

Психофизиологические методы
применяются для стимуляции и повышения функциональной активности зрения,
развития зрительных функций. Психофизиологические методики направлены на
коррекцию нарушений восприятия основных свойств предметов и изображений —
формы, размера, цвета в условиях различной адаптации и пространственной
локализации. Эти методики реализуются с помощью специальных психофизиологических
стимуляторов, позволяющих варь…