Контрольная Толпа и закономерности ее поведения. Учебная работа № 114546
[Количество страниц учебной работы: 10,7
Содержание:
«Введение
Толпа и закономерности ее поведения
Заключение
Список использованных источников
1. Википедия. Свободная энциклопедия. — www.wikipedia.ru
2. Гидденс, Э. Мятежи, толпы и другие формы коллективного действия // Диалог. — №7. – 2014.
3. Лебон, Г. Психология народов и масс. — СПб., 2012
4. Лебон, Г. Толпотворение // Новое время. — №3. – 2015.
5. Майерс, Д. Социальная психология. — М.: Норма, 2014.
6. Мокшанцев, Р. И., Мокшанцева, А. В. Социальная психология – М.: Юнити, 2012.
7. Назаретян, А.П. Психология стихийного массового поведения. — www.koob.ru
8. Поис, А. Толпа и коллектив. — www.pois.ru
9. Руткевич, А.М. Человек и толпа // Диалог. — 2011. — №12
»
Учебная работа № 114546. Контрольная Толпа и закономерности ее поведения
Выдержка из похожей работы
прогресс сопровождается накоплением знаний, расширением запасов
интеллектуального богатства во всех областях человеческой деятельности. Не
составляет исключения и область образования. По мере роста запасов новых
знаний, расширения сфер проникновения научной мысли в реальную жизнь происходит
расширение отраслей педагогики. Возникают новые отрасли теоретических и
прикладных данных, фундаментальных представлений о закономерностях в новых
областях педагогики.
В общепринятый
перечень научных дисциплин, составляющих структуру педагогики, в настоящее
время принято включать довольно значительное их число. В целом эта структура
выглядит следующим образом.
Ясельная
педагогика изучает закономерности и условия
воспитания детей младенческого возраста. Характерной особенностью ясельной
педагогики является ее взаимодействие с другими отраслями знаний: психологией,
физиологией, медициной.
Дошкольная
педагогика представляет собой науку о закономерностях
развития, формирования личности детей дошкольного возраста. В настоящее время
существуют отрасли дидактики дошкольного образования, теория и методика
воспитания дошкольников, международные стандарты предшкольного развития
ребенка, теория и практика профессиональной подготовки специалистов по
дошкольному воспитанию и образованию.
Педагогика
школы относится к самым богатым и развитым
отраслям науки о воспитани…
