Контрольная Теоретические основы дрессировки. Учебная работа № 113949

[Количество страниц учебной работы: 24,7
Содержание:
«Содержание

1. Воспитание. Психофизиологическая характеристика возрастных периодов в жизни щенка. 3
2. Дрессировка с точки зрения иерархических взаимоотношений. 9
3. Привычка. Ее формирование у собак. Примеры привычек. 11
4. Формирование навыка (конструирование навыка, скорость его формирования, эффективность отработки навыка). 13
5. Теория функциональных систем. 16
6. Потребности и мотивация. 18
Список литературы 24
Список литературы

1. Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: Медицина, 1968.
2. Арасланов Ф.С. и др. Дрессировка служебных собак Алма-Ата: Кайнар, 1987
3. Бочаров В. Н., Орлов А. П. Дрессировка служебных собак. М.: ДОСААФ, 1957.
4. Воронин Л. Г. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Высшая школа, 1979.
5. Голиков А. Н., Паршутина Г. В. Физиология сельскохозяйственных животных. М.: Колос, 1980.
6. Долин А. О. Патология высшей нервной деятельности. М., 1962.
7. Зубко В. Н. и др. Служебная собака. М.: ДОСААФ, 1972.
8. Зубко В. Н. и др. Основы служебного собаководства. М.: ДОСААФ, 1975.
9. Иньков Н. М. и др. Основы служебного собаководства. М.: Сельхозгиз, 1958.
10. Корытин С. А. Запахи в жизни зверей. М.: Знание, 1978.
11. Крушинский Л. В. и др. Служебная собака. М.: Сельхозгиз, 1952.
12. Лоренц К. Агрессия. М.: Прогресс, 1994.
13. Лоренц К. Человек находит друга. М., Римис, 2010
14. Майоров Ф. П. Труды лабораторий И. П. Павлова, 1928. т. 3, вып. I.
15. Мычко Е.Н. и др., Поведение собаки: пособие для собаководов. М, «Аквариум Принт», 2004
16. Орбели Л. А. Вопросы высшей нервной деятельности. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1949.
17. Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. М.: Наука, 1973.
18. Русинов В. С. Механизмы формирования и торможения условных рефлексов. М., 1973.
19. Сахаров Н. А. Техника дрессировки служебных собак. Сельхозгиз, М., 1966.
20. Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга. М., 1956.
21. Смирнов В.М. Физиология центральной нервной системы. М. Академия., 2006
22. Соколов Е. Н. Механизм памяти. М.: Просвещение, 1969.
23. Фатин Д.А. Собаки специального назначения. М. Центрполиграф, 2009
24. Хайнд Р. Поведение животных. М.: Мир, 1975.
25. Шкляревский С.Е., Самыгин Ф.И., Гудкова Е.Н. Учебник специалиста – кинолога органов внутренних дел. Ростов-на-Дону, Фолиант, 2003
26. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. М., Академия, 2003.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113949. Контрольная Теоретические основы дрессировки

    Выдержка из похожей работы

    …осли.
    Строение. Классификация. Питание. Размножение. Значение в природе и
    хозяйственной деятельности человека
    1.1 СТРОЕНИЕ И РАЗМНОЖЕНИЕ ВОДОРОСЛЕЙ
    1.2 ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
    ВОДОРОСЛЕЙ
    2. Общая
    характеристика типа Хордовые. Классификация
    2.1 Общая характеристика типа
    2.2 Подтипы и классы хордовых
    2.3 Подтип бесчерепные
    2.4 Подтип позвоночные
    ПРИЛОЖЕНИЕ К ВОПРОСУ 1
    Источники
    1.
    Водоросли. Строение.
    Классификация. Питание. Размножение. Значение в природе и хозяйственной
    деятельности человека
    Водоросли —
    низшие растения, обитающие преимущественно в воде, а также на сырой почве,
    камнях и стволах деревьев. Среди водорослей встречаются одноклеточные,
    колониальные и многоклеточные формы. Тело многоклеточных водорослей не имеет
    настоящих корней, стеблей и листьев и называется слоевищем (талломом).
    Одноклеточные водоросли — микроскопические организмы, а размеры многоклеточных
    водорослей могут достигать десятков метров.
    Общим
    свойством всех водорослей является наличие у них хлорофилла. Кроме хлорофилла
    водоросли могут содержать и другие пигменты (фукоксантин, фикоэритрин,
    фикоциан, ксантофилл, каратин), придающие им бурую, желтозеленоватую, красную
    окраску, маскирующую основную зелёную. Пигменты, расположенные в хроматофорах
    клеток водорослей, участвуют в фотосинтезе и обеспечивают существование
    водорослей на значите…

     

    Читайте также: