Контрольная Теоретические основы дрессировки (6 вопросов). Учебная работа № 113120

[Количество страниц учебной работы: 25,7

Содержание:
«Содержание

1.Умение. Навык — как поведенческий акт. 3
2.Форма научения на основе доминанты. Дать краткую характеристику, привести примеры. 8
3.Функциональная организация Центральной нервной системы (ЦНС). Модулирующая система мозга. 13
4. Дрессировка с точки зрения иерархических взаимоотношений. 16
5.Виды импринтинга (социальный, экологический, пищевой, инструментальный). Дать краткую характеристику каждому виду. 19
6. Подкрепление. Виды подкрепления. 23
Список литературы 25

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113120. Контрольная Теоретические основы дрессировки (6 вопросов)

    Выдержка из похожей работы

    …осли.
    Строение. Классификация. Питание. Размножение. Значение в природе и
    хозяйственной деятельности человека

    1.1 СТРОЕНИЕ И РАЗМНОЖЕНИЕ ВОДОРОСЛЕЙ

    1.2 ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
    ВОДОРОСЛЕЙ

    2. Общая
    характеристика типа Хордовые. Классификация

    2.1 Общая характеристика типа

    2.2 Подтипы и классы хордовых

    2.3 Подтип бесчерепные

    2.4 Подтип позвоночные

    ПРИЛОЖЕНИЕ К ВОПРОСУ 1

    Источники

    1.
    Водоросли. Строение.
    Классификация. Питание. Размножение. Значение в природе и хозяйственной
    деятельности человека

    Водоросли —
    низшие растения, обитающие преимущественно в воде, а также на сырой почве,
    камнях и стволах деревьев. Среди водорослей встречаются одноклеточные,
    колониальные и многоклеточные формы. Тело многоклеточных водорослей не имеет
    настоящих корней, стеблей и листьев и называется слоевищем (талломом).
    Одноклеточные водоросли — микроскопические организмы, а размеры многоклеточных
    водорослей могут достигать десятков метров.

    Общим
    свойством всех водорослей является наличие у них хлорофилла. Кроме хлорофилла
    водоросли могут содержать и другие пигменты (фукоксантин, фикоэритрин,
    фикоциан, ксантофилл, каратин), придающие им бурую, желтозеленоватую, красную
    окраску, маскирующую основную зелёную. Пигменты, расположенные в хроматофорах
    клеток водорослей, участвуют в фотосинтезе и обеспечивают существование
    водорослей на значите…

     

    Читайте также: