Контрольная Теоретические аспекты феномена личности. Учебная работа № 114114

[Количество страниц учебной работы: 22,7
Содержание:
«Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
1. Феномен личности с позицией философского, социального и психологического подхода……………………………………………………..4
2. Основные социально-психологические подходы к социализации личности, как процессу возрастного и личностного развития……………..10
3. Метод социометрии в исследовании малых групп…………………11
4. Основные положения социально-психологического подхода к изучению конфликтов……………….…………………………………………16
Заключение……………………………………………………………….22
Список литературы………………………………………………………23

Список литературы
1. Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента – к характеру и типологии личности. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2012. – 200 с.
2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд.,стереотип. – М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2011. – 300 с.
3. Филатов Ф.Р. Основы психологии: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука – Пресс, 2009. – 400 с.
4. Фридман Л.М. Психология в современной школе. Для руководителей и работников образования. – М.: ТЦ «Сфера», 2011. – 400 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 114114. Контрольная Теоретические аспекты феномена личности

Выдержка из похожей работы

…Ґ¤ЇаЁпвЁ© —
Ў ­Єа®в®ў Ё ЄаЁ§Ёб ­ҐЇ« вҐ¦Ґ©, ЎҐ§а Ў®вЁжл (Ї® нЄбЇҐав­л¬ ®жҐ­Є ¬, ¬ бив Ўл
бЄалв®© ЎҐ§а Ў®вЁжл а ў­повбп 7,4%) ЏаЁзЁ­®© ¬­®ЈЁе Ё§ ­Ёе пў«пҐвбп ®вЄалв п
Ј «®ЇЁагой п Ё­д«пжЁп ЇаҐ¤«®¦Ґ­Ёп, ў®§­ЁЄи п ў १г«мв вҐ ¤ЁбЇа®Ї®ажЁ© ў
нЄ®­®¬ЁЄҐ Ё ®бў®Ў®¦¤Ґ­Ёп 業. ’ Є б ­ з «  нв®Ј® Ј®¤  ¤Ґ­Ґ¦­ п Ё­д«пжЁп
ў®§а®б«  ў ¤ў  а §  Ё б®бв ўЁ«  Є 30 ᥭвпЎап 1994 Ј. 200% € е®вп, Ї® ¤ ­­л¬
ЊЁ­ваг¤ , Ґ¦Ґ¬Ґбпз­лҐ ¤Ґ­Ґ¦­лҐ ¤®е®¤л ­ бҐ«Ґ­Ёп 㢥«ЁзЁў овбп ­  7,9%, Ї®звЁ
Є ¦¤л© ваҐвЁ© а®ббЁп­Ё­ ­ е®¤Ёвбп §  зҐав®© Їа®¦Ёв®з­®Ј® ¬Ё­Ё¬г¬ . Ђ Ї®
Їа®Ј­®§г ЊЁ­нЄ®­®¬ЁЄЁ ў 1995 Ј®¤г Ї®вॡЁвҐ«мбЄЁҐ жҐ­л ¤®«¦­л ҐйҐ ўла®бвЁ ў
1,8-1,9 а § , ®Їв®ўлҐ ў Їа®¬ли«Ґ­­®бвЁ — ў 2,0-2,1 а § .
’ ЄЁ¬
®Ўа §®¬, Їа®Ў«Ґ¬  Ё­д«пжЁЁ ўбв «  ў ђ®ббЁЁ б® ўбҐ© ®бва®в®© Ё  Євг «м­®бвмо,
ЁЎ® б ҐҐ аҐиҐ­ЁҐ¬ ­ Їап¬го бўп§ ­® ¤ «м­Ґ©иҐҐ а §ўЁвЁҐ а®ббЁ©бЄ®© нЄ®­®¬ЁЄЁ Ё
ўбҐ© бва ­л ў 楫®¬. ‘Ґ©з б 㦥 ўбҐ Ї®­Ё¬ ов, зв® Ї®ЇлвЄЁ Ї®¤ ў«Ґ­Ёп Ё­д«пжЁЁ б
Ї®¬®ймо «®Ў®ўле ¬®­Ґв аЁбвбЄЁе ¬Ґв®¤®ў § а ­ҐҐ ®ЎаҐзҐ­л ­  Їа®ў «, Ї®н⮬㠤«п
Їа®ўҐ¤Ґ­Ёп Їа ўЁ«м­®©  ­вЁЁ­д«пжЁ®­­®© Ї®«ЁвЁЄЁ б«Ґ¤гҐв е®а®и® Ї®­Ё¬ вм ўбо
б«®¦­®бвм Ё­д«пжЁ®­­ле Їа®жҐбб®ў. Ќг¦­® ®Ўа вЁвмбп Є ⥮аҐвЁзҐбЄЁ¬  бЇҐЄв ¬
Їа®Ў«Ґ¬л, Ё§гзЁвм ®Їлв Ў®амЎл ¤агЈЁе бва ­ б Ё­д«пжЁҐ© Ё ­ ©вЁ ­ ЁЎ®«ҐҐ
нд䥪⨢­л© ўл室 Ё§ ЄаЁ§Ёб  б гзҐв®¬ ­ жЁ®­ «м­ле, Ї®«ЁвЁзҐбЄЁе Ё
нЄ®­®¬ЁзҐбЄЁе ®б®ЎҐ­­®б⥩ ­ иҐ© бва ­л.
€в Є,
ў ¬®Ґ¬ ¤®Є« ¤Ґ Ўг¤Ґв а бᬮв७  ⥮аЁвЁзҐбЄ п …