Categories: Психология

Контрольная Свойства развития необратимость, направленность, закономерность. Учебная работа № 118100

Количество страниц учебной работы: 12,5
Содержание:
Введение 3
Свойства развития: необратимость, направленность, закономерность 4
1.1 Направленность развития 4
1.2 Закономерность развития 5
1.3 Необратимость развития 8
Заключение 10
Список использованной литературы: 12

1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – СПб.: Союз, 1997. – 220 с.
2. Зиглер Д. Хьелл Л. Теории личности. – СПб.: Питер, 1997. – 215 с.
3. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Смысл, 2005. – 352 с.
4. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М.: «Российское Педагогическое Агентство», 2010. – 232 с.
5. Сапогова Е. Е. Психосексуальная идентификация в дошкольном возрасте. Психолог в детском саду. – 1998. – N 1. – С. 86-91.
6. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Учебная работа № 118100. Контрольная Свойства развития необратимость, направленность, закономерность

    Выдержка из похожей работы

    …ний о пространстве и
    времени. Общие свойства пространства и времени
    2.
    Необратимость времени, как проявление
    асимметрии
    3.
    Гипотезы Н.А.Козырева о новых свойствах
    времени
    4.
    N–мерность пространства и времени
    5.
    Список литературы
    1. 
    Развитие представлений о
    пространстве и времени. Общие свойства пространства и времени
     
    На протяжении почти всей истории
    естествознания и философии существовали 2 основные концепции П. и в. Одна из
    них идёт от древних атомистов — Демокрита, Эпикура, Лукреция, которые ввели понятие пустого
    пространства и рассматривали его как однородное (одинаковое во всех точках) и
    бесконечное (Эпикур полагал, что оно не изотропно, т. е. неодинаково по всем
    направлениям); понятие времени тогда было разработано крайне слабо и
    рассматривалось как субъективное ощущение действительности. В новое время в
    связи с разработкой основ динамики эту концепцию
    развил И. Ньютон, который
    очистил её от антропоморфизма. По
    Ньютону, П. и в. суть особые начала, существующие независимо от материи и друг
    от друга. Пространство само по себе (абсолютное пространство) есть пустое
    «вместилище тел», абсолютно неподвижное, непрерывное, однородное и изотропное,
    проницаемое — не воздействующее на материю и не подвергающееся её воздействиям,
    бесконечное; оно обладает 3 измерениями. От абсолютного пространства Ньютон
    отличал протяжён…

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago