Выполним-студенческую-работу

Контрольная Социальные приемы работы с семьей. Учебная работа № 129662

Количество страниц учебной работы: 16,6
Содержание:
«Содержание

Введение 3
1 Особенности функционирования российской системы социального обеспечения на современном этапе 4
1.1 Семья в системе социальных служб: проблемы взаимоотношений 4
1.2 Служба по работе с клиентами как объект социальной работы с семьей 7
2 Технология и практика социальной работы в семье 11
2.1 Организация социальной работы с молодой семьей 11
2.2 Социально-педагогическая приемы по предотвращению психологического насилия в семье 12
Заключение 15
Список использованных источников 16

Список использованных источников
1. Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы / Р.В. Корнюшина. – Владивосток: ИДУ, 2016. – 85 с.
2. Павленок П. Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : учебное пособие /П. Д. Павленок. — М. : Дашков и К, 2014. — 236 с.
3. Сафонова Л.В. Психология социальной работы / Л.В. Сафронова. – М.: Издательство: Академия, 2016. – 256 с.
4. Социальная политика и мир детства / Под редакцией Е.Р. Ярской-Смирновой Е.П. Антоновой. – М.: Вариант, 2016. – 259 с.
5. Галасюк И.Н. Социально-педагогические технологии помощи ребенку в преодолении последствий жестокого обращения / И.Н. Галасюк // Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы. — 2016. – № 1. – С. 214-216
6. Готлиб А. С. Социально-экономическая адаптация россиян: факторы успешности – неуспешности / А.С. Готлиб // Социологические исследования. — 2015. — № 2. – С. 22-23
7. Замараева З.П. Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности: сб. материалов междунар. науч.- практ. конф. / З.П. Замараева. – Пермь, 2016. – С. 109-121
8. Корнеев Д.В. Профессионально важные качества специалистов, работающих с детьми отклоняющегося поведения / Д.В. Корнеев, Л.М. Чепелева // Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы. — 2016. – № 1. – С. 113-115
9. Кохановская Л.С. Профилактические аспекты организации социальной работы с молодой семьей / Л.С. Кохановская // Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы. — 2014. – № 1. – С. 182-184
10. Медова Л.Р. Формы и методы социальной работы, социальные технологии, технологии социальной работы с семьей / Медова Л.Р., Абдурзакова М.А. / Технологии психолого-педагогической работы в современных условиях: Сб. статей по итогам Международной научно-практической конференции, 2017. – С. 5-7
11. Панкратова Л.Э. Проблема формирования профессиональных компетенций специалиста в социальной работе / Л.Э. Панкратова // Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы. — 2014. – № 1. – С. 118-119
12. Уфимцева Н.Ф. К вопросу о профессиональной компетентности специалиста по социальной работе / Н.Ф. Уфимцева, Т.А. Заглодина // Вестник Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы. — 2014. – № 1. – С. 123-125»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129662. Контрольная Социальные приемы работы с семьей

    Выдержка из похожей работы

    … 4. Порядок разработки, утверждения, регистрации и издания государственных стандартов. Использование государственных стандартов. Порядок разработки, принятия, учетной регистрации национальных
    стандартов устанавливается стандартами Государственной системой
    стандартизации (ГСС). Государственные стандарты не являются объектом авторского права. Они
    разрабатываются коллегиально в соответствии с ГОСТ Р 1.2-92. Разработчиками
    ГОСТ Р являются технические комитеты по стандартизации при Госстандарте
    России, закрепленные по объектам стандартизации. В их составе на
    добровольной основе работают: полномочные представители всех предприятий и организаций,
    заинтересованных в разработке стандартов (разработчики, изготовители,
    потребители продукции); ведущие ученые и специалисты, специализирующиеся по определенным видам
    продукции или технологиям; представители общественных организаций. Технические комитеты при Госстандарте России работают в соответствии с
    годовым планом стандартизации. План составляется на основании заявок,
    которые могут представлять в ТК предприятия, граждане, занимающиеся
    индивидуальной трудовой деятельностью, органы управления. В заявках должна
    быть обоснована необходимость работы со стандартом. В результате из
    поступивших предложений формируется полный заказ работы на год. Основные стадии разработки ГОСТ Р следующие: I стадия — организация разработки стандарта; II стадия — ра…

     

    Вам может также понравиться...