Контрольная Речь, как средство утверждения социального статуса. Учебная работа № 119625

Количество страниц учебной работы: 2

Содержание:
«Речь, как средство утверждения социального статуса
Мышление и речь человека развиваются и проявляются в единстве, в любом виде мышления обнаруживается роль речи, которая есть непосредственная действительность мысли. Слова являются средством образования и выражения понятий, суждений, отражения предметов, явлений в сознании.
Содержание и форма речи человека зависят от его профессии, опыта, темперамента, характера, способностей, интересов, состояний и т.д. С помощью речи люди общаются между собой, передают знания, влияют друг на друга и воздействуют на себя.

»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

Учебная работа № 119625. Контрольная Речь, как средство утверждения социального статуса

Выдержка из похожей работы

…язи с мыслительной деятельностью показало, что в самые сложные и
напряженные моменты мышления у человека наблюдается повышенная активность
голосовых связок. Эта активность выступает в двух формах: фазической и
тонической. Первая фиксируется в виде высокоамплитудных и нерегулярных вспышек
речедвигательных потенциалов, а вторая — в форме постепенного нарастания
амплитуды электромиограммы. Экспериментально доказано, что фазическая форма
речедвигательных потенциалов связана со скрытым прогова-риванием слов про себя,
в то время как тоническая — общим повышением речедвигательной активности,
Оказалось, что
все виды мышления человека, связанные с необходимостью использования более или
менее развернутых рассуждений, сопровождаются усилением речедвигательной
импульсации, а привычные и повторные мыслительные действия ее редукцией.
Существует, по-видимому, некоторый оптимальный уровень вариаций интенсивности
речедвигательных реакций человека, при котором мыслительные операции
выполняются наиболее успешно, максимально быстро и точно.
Соотношение
мышления и речи
На протяжении
всей истории психологических исследований мышления и речи проблема связи между
ними привлекала к себе повышенное внимание. Предлагаемые ее решения были самыми
разными — от полного разделения речи и мышления и рассмотрения их как
совершенно независимых друг от друга функций до столь же однозначного и…