Контрольная Разработка учебного занятия по психологии. Учебная работа № 120020
Количество страниц учебной работы: 13
Содержание:
I. Тема занятия: 2
1. Обоснование выбора темы 2
2. Определение места темы в программе курса 3
3. Цель и задачи занятия 4
4. Использованная и рекомендуемая литература к занятию 4
II. Методы, формы, средства обучения 5
III. План и конспект занятия 7
1. Программа содержания занятия 7
2. Содержание этапов учебного занятия 8
3. Резюме обсуждения темы на учебном занятии 13
IV. Анализ хода учебного занятия после его проведения 13
Учебная работа № 120020. Контрольная Разработка учебного занятия по психологии
Выдержка из похожей работы
Цели:
· Расширить кругозор детей в области
истории вещей;
· Рассмотреть эстетические нормы
использования пуговицы в качестве застежки;
· Обучить технологии пришивания
пуговицы к тонкому платью и к пальто.
Ситуация:
Две подружки вышли на прогулку, давайте
послушаем, о чем они говорят.
Марина.- Спасибо тебе Таня, что ты пригласила
меня на прогулку. Погода чудесная! Тепло, солнце! Птички поют! Красота!
Таня.- Разве это главное?
Марина.- А что главное?
Таня.- Самое главное — это себя показать.
Посмотри, как на меня смотрят. Это потому, что им нравится, как я одета. Ярко,
как радуга. Вещи дорогие.
Марина.- А по моему, в одежде главное не цвет,
не цена, а аккуратность. Извини, но вот у тебя вместо пуговиц булавки торчат.
Вот прохожие и удивляются, как можно быть такой неряхой. Вот почему они
оглядываются на тебя.
Таня. — Ой как стыдно! Пожалуйста, пойдем
пришьем пуговицы.
Вопрос:
v Что главное в одежде, считает Таня?
v А Марина как думает?
v А вы как думаете, кто из девочек прав?
v Как помочь Танe
исправить eё ошибки?
Самый дорогой костюм будет выглядеть некрасиво,
если на нем не будет пуговиц, если будут обтрепаны петли, если он будет не
стиран и не отглажен. Каждому из нас, прежде чем лечь спать, надо внимательно
осмотреть свою одежду, которую утром вы наденете, почистить её…
