Контрольная Психолого-педагогический практикум. Вариант № 13. Учебная работа № 116558
Количество страниц учебной работы: 27
Содержание:
«Задание. Подберите упражнения, так, чтобы весь материал был структурирован с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ад.аптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / Зарубина Ю.Г., Константинова И.С., Бонд.арь Т.А., — 3-е изд.. — М.:Теревинф, 2015. — 57 с.
2. Алямовская В.Г., Петрова С.Н. Игровая сред.а развития в группах д.етского сад.а в контексте ФГОС д.ошкольного образования. Практическое пособие д.ля воспитателей. – М.: Центр д.ополнительного образования «Восхожд.ение», 2014 – 68 с.
3. Астафьева Н.С. Планирование д.еятельности с д.етьми в течении д.ня.»»Восхожд.ение»» -2014.-71 с.
»
Учебная работа № 116558. Контрольная Психолого-педагогический практикум. Вариант № 13
Выдержка из похожей работы
педагога-психолога при проведении методики «Готовность к школе» (модифицирована
и составлена на основе «Экспресс-диагностики готовности к школе» Агафоновой) на
учениках первого класса. Наблюдение за учащимся во время проведения
исследования. Начала проводить задание администрации: провела анкетирование в
10 «А» классе.
18.11.09
9.00 –
15.00 – Провела анкетирование в 10 «Б», 10 «В» классах, по заданию
администрации. Беседа с классным руководителем 8 «А», к которому мы
прикреплены, по поводу проведения внеклассных мероприятий и различных
диагностик исследования класса.
19.11.09
9.00 – 13.00
– Проводила социометрические исследования в 8 «А» классе.
13.00 –
15.00 – Обработка результатов анкетирования по параллелям 10 и 7 классов.
Составление диаграмм и таблиц, оформление выводов.
20.11.09
9.00 –
13.00 – Обработка результатов социометрических исследований 8 «А» класса.
13.00 –
15.00 – Посещала занятие проводимое педагогом-психологом «Психологический
тренинг». Анализ занятия:
Игра
«Кораблекрушение» – 1 часть.
Участники –
учащиеся 8-х классов.
Цель –
научиться брать на себя ответственность за принятие решения; развитие
креативности; развитие социальной мобильности; достижение согласия и решения
конфликтов.
23.11.09
24.11.09
25.11.09
Карантин
26.11.09
27….
