Контрольная Психолого-педагогические основы учебной деятельности. Учебная работа № 126901
Количество страниц учебной работы: 10,10
Содержание:
«ПЛАН
Введение
1. Особенности организации учебной деятельности
2. Мотивация освоения новых знаний
3. Особенности взаимодействия в процессе обучения
Заключение
Список использованной литературы
»
Учебная работа № 126901. Контрольная Психолого-педагогические основы учебной деятельности
Выдержка из похожей работы
представлений о геометрических фигурах и форме предмета у старших дошкольников
в педагогической практике
Глава
2. Методические основы использования дидактической игры в формировании
представлений о геометрических фигурах и форме предмета у детей старшего
дошкольного возраста
2.1 Выявление знаний старших дошкольников о
геометрических фигурах и форме предмета
2.2 Формирование у старших дошкольников представлений о
геометрических фигурах и форме предмета в процессе дидактических игр
2.3 Анализ эффективности использования дидактических игр
(Контрольный срез)
Список
литературы
Введение
Период дошкольного
детства относительно всей жизни педагог, а как он насыщен познанием.
Воспитательно-образовательная работа в детском саду должна учитывать
закономерности развития детей, исходить из дидактики. В соответствии с этими
требованиями обучение детей опирается на непосредственное восприятие
действительности, что особенно важно в дошкольном возрасте. [1] Изменения содержания обучения в школе значительно повысило
требования к уровню математических представлений выпускников детского сада. Для
умственного развития существенное значение имеет приобретение дошкольниками
математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных
действий, столь необходимых для познания окружающего мира и решения различного
рода практиче…
