Контрольная Психология социальной работы, 6 вопросов. Учебная работа № 128758
Количество страниц учебной работы: 31,7
Содержание:
1. Сравнительный анализ деятельности психолога и социального работника. Значимые психологические аспекты профессиональной деятельности социального работника 3
2. Программа профессионального сотрудничества специалистов по оказании помощи детям, подвергающимся насилию в семье 6
3. Программа индивидуального консультирования клиента, находящегося в поисках работы 13
4. Программа работы с бедными семьями, нацеленная на активизацию их поисковой, социальной и трудовой активности 17
5. Программа «Школы для родителей»: социально-психологический тренинг для кандидатов в приемные родители 20
6. Классификация методов профилактической социально-психологической работы с населением 25
Список использованной литературы 31
1. Галасюк И.Н. Психология социальной работы: Учебник для бакалавров. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. — 304 с.
2. Ефимова Н. С. Социальная психология: Учеб. пособие. — М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 192 с.
3. Карцева, Л. В. Психология и педагогика социальной работы с семьей: Учеб. пособие. — М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. — 224 с.
4. Крушельницкая О. Б. Социальная психология образования: Учеб. пособие. — М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 320 с.
5. Крысько В. Г. Социальная психология. Курс лекций: Учеб. пособие. — М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. — 256 с.
6. Пастюк О. В. Психология и педагогика: Учеб. пособие. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 160 с.
7. Пикулева О. А. Психология самопрезентации личности: Монография. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 320 с.
8. Сигида Е. А. Психология и социальная работа в системе социального и гуманитарного образования: Монография. — М. : ФГОУВПО «РГУТиС», 2010. — 134 с.
9. Сухов, А. Н. Основы психосоциальной работы с населением : Учеб. пособие. — М.: ФЛИНТА, 2013. — 638 с.
10. Фетискин Н. П. Психология воспитания стрессосовладающего поведения: Учеб. пособие. — М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 240 с.
11. Хохлова М. М. Социальная политика : практикум. — Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2010. — 118 с.
Учебная работа № 128758. Контрольная Психология социальной работы, 6 вопросов
Выдержка из похожей работы
традиционные психологические школы и направления, интеракционистская ориентация
пришла в социальную психологию из социологии. Абсолютное большинство ее
представителей являются социологами по образованию.
Работы представителей
интеракционисткой ориентации печатаются как в социологических, так и в
психологических журналах. Они служат весьма наглядным примером «социологической
социальной психологии», где связь социологии и психологии является
настолько тесной, что между ними зачастую трудно провести четкую границу.
Понятийный аппарат и
проблематика интеракционисткой ориентации взяты в основном из
социально-психологических концепций Дж. Мида. Отправным пунктом анализа здесь
является не отдельный индивид, как в других теоретических ориентациях
социальной психологии, а социальный процесс, понимаемый как процесс интеракции
индивидов в группе, обществе. «Мы в социальной психологии, — писал Мид, —
не рассматриваем поведение социальной группы с точки зрения поведения
составляющих ее отдельных индивидов. Мы скорее исходим из данного социального
целого сложной групповой активности, в рамках которой анализируем поведение
каждого отдельного индивида…». Интеракция выступает, как правило, в
качестве внешнего условия, необходимого анализа тех или иных специфических
феноменов социальной психологии. Что касается предста…
