Контрольная Психология, практикум. Учебная работа № 113281
[Количество страниц учебной работы: 24,7
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
Задание 1 Тема: Измерение особенностей понятийного мышления . 3
Задание 2. Тема: Измерение особенностей памяти и наглядно-образного мышления ………………………………………………….. 10
Задание 3 Тема: Измерение особенностей поведения личности в конфликтной ситуации ………………………………………………… 15
Задание 4. Тема: Измерение особенностей семейных взаимоотношений ……………………………………………………… 22
»
Учебная работа № 113281. Контрольная Психология, практикум
Выдержка из похожей работы
Ответ
Действия Сережи называются манипуляцией, при которой ребенок использует лишь внешние свойства предметов, независимо от их назначения.
У Кати отмечаются предметные действия, то есть использование предметов по назначению. Этими действиями дети овладевают только под руководством взрослого, подражая ему.
На втором году жизни ребенок усваивает информацию о назначении простых предметов, окружающих его, воспринимая ее буквально и соответствующе: куклу укачивает, расческой причесывается, из чашки пьет и т. д.
К третьему году жизни связь действия с предметом становится более свободной, опосредованной: ребенок знает, для чего нужен предмет, но может использовать его и по-другому: причесываться палочкой и т.д. Такие действия служат началом для возникновения игры.
1.2 Какие из приведенных ниже действий называются «соотносящими», а какие «орудийными»?
Действия детей:
А) нанизывание колец пирамидки
Б) закрывание коробки крышкой
В) манипулирование молотком
Г) складывание матрешки
Д) действие ложкой
Придумайте три «соотносящих» и три «орудийных» действия.
Ответ
Соотносящимися действиями являются — «а», «б», «г».
Орудийными — «в», «д».
Цель соотносящих действий состоит в приведении двух или нескольких предметов в определенное пространственн…
