Контрольная Психология обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля. Задача. Учебная работа № 124911

Количество страниц учебной работы: 16,10

Содержание:
»
Психология обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля 3
Ситуация. 14
Список использованной литературы 17
Ситуация.
Арефьев, 17-ти лет, обвиняется в совершении изнасилования. Вину в содеянном не признает, твердо придерживается данных на первом допросе ложных показаний. В ходе допросов родителей, учителей и одноклассников Арефьева установлено, что Арефьев отлично учится, читает много дополнительной литературы, занимается спортом. Быстро схватывает объяснения на уроках, мгновенно решает задачи, вызывая восхищение учителей и учеников. Быстрота, молниеносность его мыслительного процесса ярко проявляются в разговоре: собеседник едва успевает произнести мысль, как Арефьев подхватывает ее и развивает, опережая автора.
В работе Арефьев легко переходит от одного дела к другому, при этом в соответствии со складывающейся ситуацией проявляет гибкость и маневренность, легко принимая адекватное решение.
В общении с окружающими Арефьев не испытывает затруднений, но не склонен уступать или подражать другим. Он может высказать меткое замечание о ком-либо, но не склонен и не способен разобрать то или иное поведение во всей его сложности.
Занимаясь интересующей его работой, Арефьев выдерживает большие нагрузки. Утомление у него сказывается, прежде всего, в повышенной раздражительности. Он вообще легко раздражается, особенно к концу дня, когда накапливается усталость. Возбуждение в этих случаях часто переходит в озлобленность (при этом его мимика становится выразительной, он как бы гримасничает). Для восстановления сил и душевного равновесия Арефьеву достаточен короткий срок. Трудности его не пугают. Однако в сложных ситуациях он сразу же, «»с места»» выявляет максимум своих возможностей: сколько бы времени ни дать ему на раздумье, его понимание остается на том же уровне, что и вначале.
В отношениях с девушками Арефьев несколько высокомерен и насмешлив. Преступление совершил в квартире друга, где остался после вечеринки с одноклассницей. По показаниям потерпевшей, Арефьев бурно прореагировал на ее отказ совершить с ним половой акт и применил грубое физическое насилие.
На первом допросе, отрицая предъявленное обвинение, Арефьев громко кричал, активно жестикулировал, неожиданно потерял голос и в течение некоторого времени беззвучно и злобно шевелил побледневшими губами.
Задание. Определите, какие из свойств темперамента проявились в поведении Арефьева. К какому типу по темпераменту можно отнести этого обвиняемого?
Оцените психическое состояние Арефьева во время первого допроса. Как должен повести себя следователь в описанной ситуации? Составьте прогноз поведения обвиняемого на последующем допросе. Какие психологические свойства личности Арефьева и как следует учитывать при допросе? При очной ставке с потерпевшей?

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 124911. Контрольная Психология обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля. Задача

Выдержка из похожей работы

…вна
Рецензент:
Руденко Н.Н.

Работа защищена
на оценку
________

 
  Yandex.RTB R-A-98177-2

(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);

 

 

Подозреваемый
и обвиняемый отнюдь не обязательно могут быть преступниками. Поэтому, решая
основной вопрос по делу, совершено ли преступление данным лицом, нужно ясно
понимать его психологию. Стремясь уклониться от ответственности и скрыть свое
участие в пре­ступлении, виновный старается утаить от окружающих и связанные с
этим переживания. Он оберегает свои воспоминания от внешнего проявления и тем
самым постоянно оживляет их, а подавляя пережива­ния, еще более их обостряет. В
конце концов тенденция скрыть свои чувства и мысли вносит сильнейшую
дезорганизацию в его психические процессы.
…