Контрольная Психология общения Вариант 3 (контрольная 5 вопр). Учебная работа № 123124

Количество страниц учебной работы: 20

Содержание:
1. ПАТТЕРНЫ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА 2
2. ВОЗМОЖНОСТИ ВЛИЯНИЯ НА ИЗМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОК ЛЮДЕЙ В ОБЩЕНИИ 7
3. СОЦИАЛИЗАЦИЯ И КУЛЬТУРНЫЕ НОРМЫ 13
4. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ОСНОВНЫЕ СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ. ПРИВЕДИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТЬ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 16
5. ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИИ И ИХ ФУНКЦИИ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ОБЩЕНИИ? В ЧЕМ РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ ЭМОЦИЯМИ И ЧУВСТВАМИ, И ЧТО ЗНАЧИТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ И ЧУВСТВАМИ В ОБЩЕНИИ? 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Стоимость данной учебной работы: 495 руб.

 

Учебная работа № 123124. Контрольная Психология общения Вариант 3 (контрольная 5 вопр)

Выдержка из похожей работы

…рмации. Согласно другому подходу (М. Аргайл, Т. Шибутани и др.) общение сводится к коммуникации, обмену
информацией и интеракции, то есть взаимодействию. В свете многих отечественных исследований можно утверждать, что понятие «общение» не раскрывается
полностью только через категории «коммуникация» и «интеракция».
Общение — это специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми, содержанием которого является взаимный обмен информацией, идеями, интересами,
настроениями, чувствами, установками и воздействие индивидов друг на друга в целях установления взаимоотношений, благоприятных для процесса совместной
деятельности.
В общении можно выделить четыре взаимосвязанных процесса:
1) связь или коммуникацию;
2) познание людьми друг друга;
3) взаимодействие и воздействие индивидов друг на друга;
4) взаимоотношения сторон общения.
Связь заключается в передаче различной по своему значению информации: осведомительной, аффективной или регулятивной. Информация может передаваться по
различным коммуникационным каналам, в том числе техническим каналам связи. Познание заключается в процессе восприятия и интерпретации человеческого
поведения, «чтения» внешности другого человека и оценки его действий. Взаимодействие сводится к координации и согласованию действия людей, к
интеракции, воздействии друг на друга в целях решения задач деятельности, в том числе правоохрани…