Выполним-студенческую-работу

Контрольная Психологические особенности отношений учителя и ученика. Учебная работа № 118011

Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
«Введение. 2
1. Психологические особенности отношений учителя и ученика. 4
2. Механизм развития детско-взрослых учебных отношений. 9
Заключение. 17
Список литературы. 18

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 118011. Контрольная Психологические особенности отношений учителя и ученика

    Выдержка из похожей работы

    …ия, аккумулирующего в себе результаты познания
    конкретного объекта действительности (в общении это другой человек или общность
    людей), интеграция всех состоявшихся эмоциональных откликов на этот объект, а
    также поведенческих ответов на него (В.Н. Мясищев).
    Когда человек вступает в общение с другим, то оба они
    фиксируют особенности внешнего облика друг друга, «прочитывают»
    переживаемые состояния, воспринимают и истолковывают тем или иным образом
    поведение, так или иначе расшифровывают цели и мотивы этого поведения. Внешний
    облик, состояние, поведение и приписываемые человеку цели и мотивы всегда
    вызывают у общающейся с ним личности какие-то отношения, причем оно может
    дифференцироваться по своему характеру и силе в зависимости от того, какая
    сторона в другом человеке его вызвала. Например, внешний облик другого человека
    может пробудить у общающейся с ним личности чувство восхищения, тревогу или
    недоумение, а приписываемые цели и мотивы могут вызвать протест.
    По своему знаку, как видно из приведенного примера,
    отношения могут заметно отличаться друг от друга, но они могут и совпадать,
    выступая как одно общее проявляемое к личности положительное, отрицательное,
    безразличное или противоречивое отношение. В одних случаях названные отношения
    оказываются одинаковыми по своей силе, в других — по этому показателю они очень
    несхожи. Бывают психологические ситуации, ког…

     

    Вам может также понравиться...