Контрольная Психологическая характеристика следователя. Учебная работа № 113370

[Количество страниц учебной работы: 23,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………….……………………….………………………… 3
1. Структура психологических особенностей личности следователя 4
1.1. Направленность личности ……………………………………………… 4
1.2. Способности следователя ……………………………………………… 6
1.3. Морально-психологические особенности личности следователя …. 10
1.4. Профессиональное мастерство следователя и его психологические составляющие …………………………………….………………………… 13
2. Психологические особенности профессиональной деятельности следователя ………….……………………….……………………….……… 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………….……………………….…………………….. 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………….……………………….………… 22
Задачи ………….……………………….……………………….……… 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Асанов В.Н. Профессиональная подготовка — основа успеш¬ной организаторской деятельности следователя //Проблемы органи¬заторской работы следователя.- Волгоград: ВСШ МВД СССР, 2001. С.30-35.
2. Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб., 2004. – 419 с.
3. Винберг А. Профессиональное мастерство следователя //Соц.законность, 2000, № 9. С. 12-18.
4. Графов В.С. Совершенствовать профессиональное мастерс¬тво следователей //Вопросы организации работы следственного от¬дела /управления/ МВД-УВД.- Волгоград: 1995.
5. Кукушкин Ю.А. Общие вопросы организации следственной ра-боты в органах внутренних дел. Лекции по спецкурсу.- Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1975. ДСП.
6. Романов В.В. Юридическая психология. – М., 2004
7. Столяренко А.М. Прикладная юридическая психология. М., 2004
8. Чуфаровский Ю.В. Методология и теория юридической психологии. – М., 2003
9. Яни С.Профессиональный отбор и подготовка следователей //Соц.законность, 1990, N5. С. 46-52.
Задачи
1. При расследовании преступления совершеннолого несовершеннолетним Коминым, свидетель, также несовершеннолетний Фомин, давал ложные показания, что подтвержадалось материалами уголовного дела. Следователь, выяснив, что Фомин является другом Комина, в связи с чем и давал такого рода показания. Следователь разъяснил Фомину, что он делает только хужеж для Камина и тем самым ему не поможет, кроме того, он сам может быть привлечен к уголовной ответственности за дачу ложных показаний. После этого Фомин дал правдивые показания.
Является ли морально-оправданным подобное давление следователя на Фомина, напарвленное на разрушение дружеских отношений между Фоминым и Коминым.
2. Задержанный М. совершил разбой с группой неустановленных лиц. Он обратился с просьбой к следователю с просьбой о свидании с матерью. и обещал после свидания рассказать о том, кто совершил разбойное нападение и где находятся похищенные вещи.
Как следует поступить следователю?
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113370. Контрольная Психологическая характеристика следователя

    Выдержка из похожей работы

    …А  2008
    Вариант № 12.
    1.Наблюдательность как профессионально значимое качество следователя.
    Проблема личности
    – одна из центральных проблем общества, и в сфере права, и в деятельности
    юридических органов. Высоких результатов могут добиться только люди, личности,
    работающие в них и обладающие соответствующей психологией. Они должны
    отличаться высокой общей культурой, потребностями в интеллектуальном,
    культурном и нравственном развитии, гражданственностью, трудолюбием,
    способностью к жизни и труду в условиях современной цивилизации, демократии и
    общечеловеческих ценностей, уважающей права и свободы человека, и тем, что
    могут правильно пользоваться своими знаниями, любовью к России, окружающей
    природе, семье и др. Это главные цели всей системы работы с персоналом
    юридических органов.
    В многообразии
    индивидуальных особенностей личности важное место занимают способности. Они
    выступают одним из важных внутренних условий успешного овладения определенной
    специальностью, высокопроизводительной работы и постоянного совершенствования.
    Они не сводятся к знаниям и навыкам, а представляют собой устойчивые
    особенности психической деятельности, отвечающие требованиям определенной
    профессии.
    Способности
    юриста — это всегда целостная совокупность, а не россыпь тех или иных качеств,
    структура которых строго соответствует требованиям юридического тр…

     

    Читайте также: