Контрольная Психогенетика, 6 вариант. Учебная работа № 113574

[Количество страниц учебной работы: 31,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
БЛОК 1. Ответы на вопросы 3
БЛОК 2. Аналитическая записка 13
БЛОК 3. Аннотации статей по теме «Психические заболевания и наследственность» 26
БЛОК 4. Презентация по теме: Х-сцепленный ихтиоз 31

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113574. Контрольная Психогенетика, 6 вариант

    Выдержка из похожей работы

    …ое и вентро-медиальное
    ядра); инстанция, куда адресуется возбуждение любого мотивационного центра
    гипоталамуса, — лимбическая система мозга. При усилении гипоталамического
    возбуждения оно начинает широко распространяться, охватывая кору больших
    полушарий и ретикулярную формацию. Последняя оказывает на кору головного мозга
    генерализованное активирующее влияние. Фронтальная кора выполняет функции построения
    программ поведения, направленных на удовлетворение потребностей. Именно эти
    влияния и составляют энергетическую основу формирования целенаправленного
    поведения для удовлетворения насущных потребностей.
    Согласно представлениям Г. Айзенка, индивидуальные
    различия по экстраверсии — интроверсии, зависят от особенностей
    функционирования восходящей ретикулярной активирующей системы. Эта структура
    контролирует уровень активации коры больших полушарий. Причем умеренная степень
    кортикальной активации переживается как состояние удовольствия, в то время как
    очень высокий или очень низкий уровни ее переживаются как неприятное состояние.
    Ретикулярная формация у интровертов и экстравертов обеспечивает разные уровни
    активации кортикальных структур, причем у интровертов уровень активации
    существенно выше, чем у экстравертов.
    Мотивация достижения
    Мотивация достижения — специфический вид
    психической регуляции деятельности, особая форма внутренней активности
    субъекта, …

     

    Читайте также: