Количество страниц учебной работы: 21
Содержание:
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
В процессе изучения учебной дисциплины «Психодиагностика» студенты должны выполнить самостоятельную творческую работу. Студенты самостоятельно проводят психодиагностическое исследование личности одного человека. В процессе исследования студент должен провести диагностику трех особенностей из представленного списка (на выбор):
1. Темперамент
2. Характер
3. Мотивационно-волевая сфера
4. Самооценка, самоотношение, особенности самосознания
5. Интеллект
6. Креативность (творческое мышление)
7. Эмоциональная сфера
Выбор методик диктуется особенностями конкретной ситуации обследования и производится студентом самостоятельно. Кроме психодиагностических данных, для контекстного понимания жизненной ситуации необходимо собрать и использовать биографические данные обследуемого, его анамнез. В итоге работы студент представляет протокол психодиагностического исследования и психодиагностическое заключение по результатам обследования.
Из 7 особенностей выбрать на выбор 3 любых диагностики
Обследовать одного человека по этим 3 параметрам..
Описать:
1) цель каждой методики и автора этой методики, указать для чего она направлена .
2) Описать биографические данные обследуемого ( пол, возраст, имя, сем.положение )
3)Протестировать человека по этим 3 методикам..
4)Сделать общий вывод (по 3-ем методикам )и дать рекомендации обследуемому человеку.
Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.
…ния складывается из следующих процессов:
определение задачи и цели;
выбор объекта, предмета ситуации;
выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее
обеспечивающего сбор необходимой информации;
выбор способов регистрации наблюдаемого;
обработка и интерпретация полученной информации.
Одна из разновидностей наблюдения — самонаблюдение. Оно предусматривает:
* анализ самим человеком того, что он думал, чувствовал, переживал когда-то, — отсроченное самонаблюдение; или
от изучаемого сведений о его деятельности. В этих сведениях проявляются свойственные изучаемому психологические явления. Сведения
могут быть получены различными способами: прямо или косвенно, устно или письменно. Бывают следующие виды бесед:
* непринужденная беседа;
* интервью;
* вопросники;
* психологические тесты;
* анкетирование;
* сбор анамнеза (сведения о прошлом изучаемого, получаемые от него самого или от хорошо знающих его лиц).
Требования к беседе как к методу:
* непринужденность;
* двусторонность.
Главным методом психологического исследования является эксперимент. Экспериментом
называется активное вмешательство в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт. Эксперимент бывает
двух типов:
1) лабораторный;
2) естественный. Лабораторный эксперимент:
* протекает в специальных условиях;
* используется с…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…