Контрольная Природа человеческого сознания, человеческая деятельность и ее виды, система специфических закономерностей обучения. Учебная работа № 125025

Количество страниц учебной работы: 20,10

Содержание:
«1. Природа человеческого сознания 3
2. Человеческая деятельность и ее виды 8
3. Система специфических закономерностей обучения 11
Список используемой литературы 21

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 125025. Контрольная Природа человеческого сознания, человеческая деятельность и ее виды, система специфических закономерностей обучения

Выдержка из похожей работы

…нтеллектуального представления». (Бергсон, 42).
«Я»
в качестве индивидуальности — это голая абстракция. Подобно абсолютной идее,
оно аморфно и индифферентно. Это зеркало, в которое мы готовы смотреть на мир.
Но стоит нам в этом зеркале увидеть себя, и мы тот же час меняем жанровое
амплуа на грозного Судию, которого изобразили не в подобающем, на его взгляд,
виде.
В каждом из
нас живет множество «я», порой так не похожих друг на друга. Иногда
они ссорятся между собой и не всегда им удается прийти к общему мнению.
Откуда
взялись они и почему им так трудно бывает друг с другом? По-видимому, это
наработки наших прежних воплощений, каждое из которых прошло свой путь.
Среди них
есть «я» мужские и женские, «я» мирские, полные суетности,
и «я» подвижнические, которым так хорошо вдали от каждодневных забот.

Назовем
хоровод наших «я» Совестью. У каждого она своя и зиждется на
совокупном опыте прошлых поколений.
У одних она
в плену сиюминутных желаний, у других она не только наполняет физическое тело,
но и далее выходит за его пределы, словно освещая все вокруг.
Видимо,
есть внутри нашего сознания нечто такое, что способно определять подобное
процветание Совести или, напротив, ее угасание.
Там, где
флагманом ее поведения является интуиция, там Совесть процветает в великолепии
всего внутри себя звучащего хора других «я», там же, где главным
арбитром выс…