Контрольная Преимущества групповой терапии над индивидуальной. Учебная работа № 116893

Количество страниц учебной работы: 7
Содержание:
«Введение
Групповая и индивидуальная терапия: определение, сущность, достоинства и недостатки. Преимущества групповой терапии над индивидуальной
Заключение

Список литературы

1. Кочюнас, Р. Психотерапевтические группы: теория и практика / Р. Кочунас. – М.: «Академический Проект», 2000.
2. Кочюнас, Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия / Р. Кочюнас. – М.: Мир: «Академический Проект», 2010. – 463 с.
3. Прохазка, Д. Системы психотерапии. Для консультантов, психотерапевтов и психологов [Текст] / Д. Прохазка, Д. Норкросс; пер. с англ. Н. Миронов и др. — СПб. : Еврознак , 2007. — 383 с.
4. Романин, А.Н. Основы психотерапии / А.Н. Романин — М.: КноРус, 2006 — 527 с.
5. Рудестам, К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика / К. Рудестам. – М., 1990. – 368 с.
6. Рутан Дж. Психодинамическая групповая психотерапия / Дж. Рутан, У. Стоун.– СПб., 2002. – С.34–48.
7. Соколова, Е.Т. Психотерапия: теория и практика / Е.Т. Соколова. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 368 с.
8. Старшенбаум, Г. В. Психотерапия в группе / Г. В. Старшенбаум. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2005. — 316 с.
9. Ялом И. Групповая психотерапия: Теория и практика / И. Ялом; пер. с англ. Г. Пимочкиной, Н. Шевчук; ред. Е. Перцева. — М.: Апрель-пресс, 2006. — 574 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 116893. Контрольная Преимущества групповой терапии над индивидуальной

Выдержка из похожей работы

………………………………………………………………………………………..6
Гастроэнтерология ……………………………………………………………………………10
Нефрология …………………………………………………………………………………… 13
Гематология …………………………………………………………………………………….15
Эндокринология ………………………………………………………………………………..16
Заболевания соединительной ткани ……………………………………………………….17
Аллергология …………………………………………………………………………………… 18
3.  
Задачи
по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях ………………18
4.  
Рекомендуемая
литература …………………………………………………………………….27
5.  
Инструктивно-методические
документы ………………………………………………………27
Требования государственного
образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии
для специальности 0401 «лечебное дело»
Фельдшер должен:
·  
знать систему организации
терапевтической службы;
·  
знать причины, механизмы
развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы
лечения и профилактики заболеваний внутренних органов;
·  
уметь поставить диагноз в
соответствии с современной классификацией;
·  
уметь определить тактику
ведения пациента;
·  
уметь назначить и провести
лечение в пределах профессиональной компетенции;
·  
уметь организовать уход за
пациентом;
·  
уметь осуществить
диспансерное наблюдение и реабилитацию пациента;
·  
уметь оформить медици…