Контрольная Понятия “воспитание” и “воспитанность”. Стили воспитания. Учебная работа № 123238

Количество страниц учебной работы: 22,4

Содержание:
«Введение………………………………………………………………………………………………3
1. Понятия «воспитание» и «воспитанность»………………………………………..4
2. Воспитательные возможности современной семьи…………………………….7
3. Стили семейного воспитания…………………………………………………………..10
Заключение…………………………………………………………………………………………21
Список литературы……………………………………………………………………………..22

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 123238. Контрольная Понятия “воспитание” и “воспитанность”. Стили воспитания

Выдержка из похожей работы

…ском соборе на благодарственном молебне, совершенном Новгородским
митрополитом Питиримом. После молебна царь Алексей Михайлович отправился в
Архангельский собор и в Вознесенский монастырь, как бы делясь с ними своей
радостью. Помолившись у мощей митрополита Алексея в Чудовом монастыре,
приложившись к иконам в благовещенском соборе, царь возвратился во дворец, где
произвёл в окольничьи отца царицы-Нарышкина, а также и воспитателя её
–Матвеева. Во дворце между тем собрались бояре, думные дворяне, полковники,
стрелецкие головы, от которых государь принял их поздравления, угощал водкой,
фряжскими винами и десертом из свежих плодов.

                 
Рождение Петра вызвало ряд придворных праздников. Так , 1 июня у царя, в
царицыной Золотой палате, был обед для бояр и ближних людей  “без зову и без
мест”.

Стольники
царские угощали гостей и разносили им закуски и гостинцы, а стольники царицыны
угощали их во время обеда. 29 июня в трапезной церкви митрополита Алексея в
Чудовом монастыре совершено было над новорождённым Святое таинство крещения, и
он был назван Петром. Царевич Федор Алексеевич, старший его брат, и тётка
государя, царевна Ирина Михайловна, были восприемниками Петра от купели. По
древнему обычаю с новорождённого “сняли меру” и в её величину, то есть в длину
и ширину, написали икону, которую в последствии поместили над гробницею Петра
Великого. По …