Контрольная Понятие и суть экстремальной ситуации. Учебная работа № 128810
Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
1.Описание экстремальной ситуации ( на примере землетрясения) ………….5
2. Психологический анализ экстремальной ситуации…………………………..7
3. Оказание экстренной психологической помощи пострадавшему в результате чрезвычайной ситуации………………………………………….…..9
Заключение…………………………………………………………………..……15
Список литературы……………………………………………………………….16
Список литературы
1. Дьяченко М.И. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях. — Минск: Аспект, 1985.-340с.
2. Зинченко И.В. Психология личности в кризисных ситуациях. — Ростов-на-Дону: РГУ, 2006.-400с.
3. Манохин В.М., Адушкин Ю.С., Багишаев З.А. Экстремальная психология. – Спб.: ПИТЕР, 2004.- 560с.
4. Смирнова А.Н. Психология экстремальных ситуаций. – М.: Ол-ма-пресс, 2009.-420 с.
5.Смирнов Б.А., Долгополова Е.В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях. — Харьков: Гуманитарный центр, 2007.-380с.
Учебная работа № 128810. Контрольная Понятие и суть экстремальной ситуации
Выдержка из похожей работы
этого – разнообразие социальных функций, выполняемых служащими. Оно объективно
исключает возможность использования одного критерия для определения данного
понятия. Приближает его к сущности определение, согласно которому служащими
признаются «работники нефизического и умственного труда, получающие заработную
плату…» По общему правилу, результатом труда служащего не является создание
материальных ценностей в виде вещественных продуктов, выполнение работ или
оказания услуг материального характера. Труд служащего связан с организацией
работы различных органов, предприятий, учреждений, либо созданием духовных
ценностей, оказанием социальных услуг населению.
Нельзя признать
удачным определение, сводящее служащего к лицу, работающему по найму в
различных учреждениях, в сфере обслуживания. Так как оно может быть
распространено также на работников, не являющимися служащими.
Ошибочно мнение,
что служащий, в отличие от производственного персонала, не участвует в создании
материальных ценностей, что его труд непроизводителен. Напротив, многие
категории служащих стоят у истоков научно-технического прогресса во всех сферах
экономики и опосредовано оказывают влияние на ее функционирование и развитие.
Состав служащих
неоднороден. Они трудятся в различных государственных и негосударственных
организация…
