Контрольная Подбор психодиагностических методик личностных качеств психолога-консультанта. Учебная работа № 129088

Количество страниц учебной работы: 7,7
Содержание:
«Список литературы

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. — СПб.: Питер, 2007. – 688 с.
2. Батурин Н.А, Пичугова А.В. Компендиум психодиагностических методик России: описание и первичный анализ // Вестник ЮурГУ. — 2008.- №1. — С.63-68.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. — СПб.: Питер Ком, 1999. — 517 с.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика.- СПб.: Питер, 2008.- 384с.
5. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. — СПб.: Питер, 2001.
6. Карелин А.А. Большая энциклопедия психологических тестов. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с. С. 7-10.
7. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. — 640 с.
8. Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – СПб.: Питер, 2001.
9. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. – СПб., 2000.
10. Психологическая диагностика / Под ред. П.К. Акимова, К.М. Гуревич , – СПб.: Питер, 2005. – 652 с.
11. Энциклопедия психодиагностики. Психодиагностика взрослых. – Самара: Издательский дом «Бахрах», 2009 – 704 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 129088. Контрольная Подбор психодиагностических методик личностных качеств психолога-консультанта

Выдержка из похожей работы

…ния складывается из следующих процессов:
определение задачи и цели;
выбор объекта, предмета ситуации;
выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее
обеспечивающего сбор необходимой информации;
выбор способов регистрации наблюдаемого;
обработка и интерпретация полученной информации.
Одна из разновидностей наблюдения — самонаблюдение. Оно предусматри­вает:
* анализ самим человеком того, что он думал, чувствовал, переживал ког­да-то, — отсроченное самонаблюдение; или
от изучаемого сведений о его деятельности. В этих сведениях проявляются свойственные изучаемому психологические явления. Сведения
могут быть получены различными способами: прямо или кос­венно, устно или письменно. Бывают следующие виды бесед:
* непринужденная беседа;
* интервью;
* вопросники;
* психологические тесты;
* анкетирование;
* сбор анамнеза (сведения о прошлом изучаемого, получаемые от него са­мого или от хорошо знающих его лиц).
Требования к беседе как к методу:
* непринужденность;
* двусторонность.
 Главным методом психологического исследования является эксперимент. Экспериментом
называется активное вмешательство в деятельность испы­туемого с целью создания условий, в которых выявляется психологичес­кий факт. Эксперимент бывает
двух типов:
1) лабораторный;
2) естественный. Лабораторный эксперимент:
* протекает в специальных условиях;
* используется с…