[Количество страниц учебной работы: 4
Содержание:
«Статья на тему: «Почему первоклассник не хочет учиться?»
Список используемой литературы
1.Александровская Э.М. Личностные особенности младших школьников, испытывающих трудности в обучении // Психология учебной деятельности школьников. — М., 1982.
2. Бардиер Г.Л., Никольская И.М. Что касается меня…: Сомнения и переживания младших школьников. — СПб.: Речь, 2005. — 203 с.
3. Волков Б.С. Младший школьник: Как помочь ему учиться. — М.: Академический Проект, 2004. — 142 с.
4. Младший школьник: проблемы воспитания в семье и образовательном учреждении // Начальная школа. — 2008. — N 5. — С. 3-18.
5. Никандров Н. Д. Общество, школа, семья // Мир образования — образование в мире. – 2007. — N 2. — С. 181-190
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…стигать определенных результатов.
Утомление
– состояние, характеризующееся снижением работоспособности.
Работоспособность
шестилетнего первоклассника снижается довольно быстро – об этом сигнализирует
общее «двигательное беспокойство». Через 15-20 мин урока число не слушающих,
вертящихся, отвлекающихся, занимающихся своим делом катастрофически растет.
Двигательное беспокойство – защитная реакция организма ребенка. Он как бы
отключается, давая себе отдых, не доводя свой организм до утомления. Попытка
умерить двигательное беспокойство детей словами не дает результата, и только
рациональное переключение с одного вида деятельности на другой позволяет
отодвинуть утомление.
Работоспособность
в течение учебного дня
У
шестилеток работоспособность невелика. Первый урок самый продуктивный, хотя и в
это время работоспособность неустойчива. На последующих уроках продуктивность и
качество работоспособности снижаются. Однако, рациональная организация учебного
дня поддерживает ребенка в тонусе.
Для
шестилеток продолжительность урока должна составлять не более 35 мин. Хорошо
продуманное расписание включает динамические упражнения, танцы под
музыку на уроках когда каждому ученику представляется возможность
освободиться от статического напряжения. Кроме того, в расписании уроков
должны быть введены подвижные игры, развлечения на чистом воздухе.
Работоспособн…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…