Контрольная Основы специальной педагогики и психологии вариант № 2. Учебная работа № 127098
Количество страниц учебной работы: 32,10
Содержание:
«1.Понятие и классификация задержки психического развития………………………………………………………………………….3
2. Клинико-психологическая характеристика детей с задержкой психического развития…………………………………………………………………..7
3.Психологические особенности детей с ЗПР в учебной деятельности……………………………………………………………………14
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………..…………..21
Список используемых источников
1.Лубовский В.И. Задержка психического развития // Специальная психология / Под ред. В.И. Лубовского. — М., 2003
2.Никишина В.Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития: Пособие для психологов и педагогов. — М.: Владос, 2003.
3.Никишина В.Б. Практическая психология в работе с детьми с ЗПР. — М., 2003.
»
Учебная работа № 127098. Контрольная Основы специальной педагогики и психологии вариант № 2
Выдержка из похожей работы
Ближайший его соратник Л. Н. Модзалевский справедливо писал: «Ушинский —
это наш действительно народный педагог, точно так же, как Ломоносов — наш
первый народный ученый, Суворов — наш народный полководец, Пушкин — наш
народный поэт. Глинка — наш народный композитор». После окончания юридического факультета Московского университета, в
1846 г., Константин Ушинский был назначен исполняющим обязанности
профессора «камеральных наук» (экономики, финансов и т. д.) Ярославского
Демидовского юридического лицея. Молодой профессор отличался смелостью и
самостоятельностью суждений. В своих лекциях он увлекательно раскрывал
передовые для того времени идеи и пользовался любовью у студентов.
Некоторое время (с марта по май 1848 года) он редактировал неофициальную
часть газеты «Ярославские губернские ведомости» и способствовал пропаганде
естественнонаучных и исторических знаний. «Статьи, написанные К. Д.
Ушинским для ярославской газеты, — пишет Д. Н. Иванов, исследовавший жизнь
и деятельность великого педагога в Ярославле, — были его первыми
литературными выступлениями… В них достаточно ярко отразились его
общественно — политические взгляды. В них он ставил и обсуждал вопреки
инструкциям для местных газет…