Выполним-студенческую-работу

Контрольная Организационная психология. Вопросы 1-4. Учебная работа № 118839

Количество страниц учебной работы: 30,4

Содержание:
«1.На какой стадии жизненного цикла, согласно моделям Адизеса и Грейнера, происходит переход от предпринимательства к профессиональному управлению? Назовите основные причины, вызывающие необходимость подобного перехода. 2
2. Почему «болезни роста» чаще всего возникают при переходе от предпринимательства к профессиональному менеджменту 10
3. Перечислите десять «болезней роста» и предложите методы их преодоления. 16
4. Являются ли «болезни роста» нормальными проблемами определенной стадии жизненного цикла или патологиями? 23
Список использованной литературы 29

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 118839. Контрольная Организационная психология. Вопросы 1-4

    Выдержка из похожей работы

    …щества при взаимодействии с другими социальными образованиями.

    В качестве духовного основания культура включает в себя два элемента:
    первый — познавательный, знаково-символьный элемент, т. е. знания,
    сформулированные в определенных понятиях и представлениях и зафиксированные в
    языке.

    Вторым, не менее важным компонентом культуры является
    ценностно-нормативная система. Ценность выступает необходимым компонентом в
    формировании ценностной ориентации, деятельности и отношений, которые
    выражаются в ценностных установках.

    Ближайший побудительный мотив человеческой деятельности, определяющий
    способ и характер последней, выступает в качестве цели. Для выделения из
    многообразия целей конечной цели употребляется понятие идеал.

    Ценностное отношение может быть зафиксировано в виде социальной нормы.

    Синтетической формой культуры являются обряды, обычаи, традиции, то, что
    называется образцами поведения. Сила обряда в его эмоционально-психологическом
    воздействии на человека. В обряде происходит не только рациональное усвоение
    ценностей, норм, идеалов, но и сопереживание участниками. Обычай — неписаное
    правило поведения. Он состоит в следовании пришедшим из прошлого предписаниям.
    В роли обычая могут выступать обряды, праздники, производственные навыки.

    Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым
    условием их жизнедеятельности. Пр…

     

    Вам может также понравиться...