Контрольная Опросник авторитарной направленности личности. Учебная работа № 115324

[Количество страниц учебной работы: 13
Содержание:
«Содержание

1. Теоретический анализ……………………………………………………………..3
2. Разработка инструмента………………………………………………………….5
3. Вариант опросника…………………………………………………………………5
4. Этап экспертизы…………………………………………………………………..7
5. Обработка данных ………………………………………………………………..8
6. Интерпретация……………………………………………………………………13
7. Список литературы……………………………………………………………….14

7. Список литературы

1.Меркель Р.В. Взаимосвязь авторитарности с регулятивнымы и коммуникативными свойствами личности: дисс. … Канд.психол.н.: 19.00.01 / Р.В. Меркель, Казань, 2011. — 152 с. 2.Altemeyer B. Highly dominating, highly authoritarian personalities / B. Altemeyer // Journal of Social Psychology. 2004. — Vol. 144, № 4. — P. 421-447
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 115324. Контрольная Опросник авторитарной направленности личности

Выдержка из похожей работы

…человека? Разработка этих вопросов имеет огромное
значение не только для развития теории психологии, но и для решения многих
практических задач.
В ходе работы
предполагается решить следующие задачи:
— раскрыть
сущность и отличительные черты понятий направленности личности и мотивации
деятельности;
— изучить
основные формы направленности личности и мотивации деятельности;
— изучить
основные теории мотивации.
Структура
работы соответствует поставленным целям и задачам. Она состоит из введения,
основной части, заключения и списка использованной литературы.
Список
литературы включает в себя 8 источников. В том числе учебные пособия: Е. А.
Климов «Общая психология, А. Г. Маклаков «Общая психология», А. Б. Орлов
«Психология личности и сущность человека: парадигмы, проекции, практики», В. С.
Орлов «Психология человека», Э. П. Утлик «Психология личности»; труд А. Н.
Леонтьева «Деятельность. Сознание. Личность», в котором отражены сущность
понятия направленность личности и её основные формы, статья В. В. Давыдова
«Понятие деятельности как основание исследования научной школы Л.С.
Выготского», а также собрание сочинений Л. С Выготского, в которых глубинно
рассматривается понятие деятельности человека и её мотивы.
1 Направленность
личности: потребности и цели
Направленность
личности – это «система устойчивых потребностей, интересов, ск…