Контрольная Охарактеризуйте особенности деятельности на адаптации и реадаптации обучающихся в условиях образовательного учреждения. Учебная работа № 130075

Количество страниц учебной работы: 7,6
Содержание:
Содержание
Введение……………………………………………………………………………2
1. Охарактеризуйте особенности деятельности на адаптации и реадаптации обучающихся в условиях образовательного учреждения……………….3
Заключение………………………………………………………………………..6
Список литературы……………………………………………………………….7
Список литературы
1. Аксарина М.Н. Воспитание детей раннего возраста. – М.: Медецина 2013- 64с.
2. Белкина Л.В. Адаптация детей школьного возраста. – Воронеж: Учитель, 2016- 36с.
3. Печора К.Л., Пантюхина Г.В. Дети старшего возраста в школьных учреждениях — М.: Владос, 2012 — 76с.
4.Тонкова-Ямпольская Р.В. “Основы медицинских знаний”- М.: Просвещение, 2013 – 230с
5. Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми — Ростов-на-Дону, Феникс, 2016. – 430 с.
6. Урунтаева Г.А. Школьная психология. — М.: «Академия», 2013. – 336 с.
7. Урунтаева Г.А. Практикум по психологии дошкольника. — М.: «Академия», 2012. – 368 с.
8. Шипицина Л.М., Хилько А.А., Галлямова Ю.С. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста – C-Петербург, Речь,2015.–182 с.
9. Чиркова Т.И. Психологическая служба в детском саду – М.: ЮНИТИ, 2013. – 290 с.
10. Эльконин Д. Б. Детская психология. — М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 384 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 130075. Контрольная Охарактеризуйте особенности деятельности на адаптации и реадаптации обучающихся в условиях образовательного учреждения

Выдержка из похожей работы

…сенина возникают образы русских крестьян. Вот мужики сетуют на засуху,
«скинув шапки, молясь и вздыхая». Вот рыбаки поют «где-то вдали,
на изломе реки, древнюю песню». Поэт описывает деревенский быт, показывает
избу, где «вьется сажа над заслонкою», «пахнет рыхлыми
драченами», «щенки кудлатые заползают в хомуты». Именно здесь,
среди крестьянской жизни, прошло детство Есенина. Все это ему дорого, и об этом
он пишет в своих стихах. Молодой автор видит поэзию деревенской жизни, красоту
людей труда.
Есенин вырос
среди раздолья среднерусской природы, и она научила его «любить на этом
свете все, что душу облекает в плоть». Ранние стихи поэта — признание в
любви к родной природе, стремление раствориться в ней:
Край любимый!
Сердцу снятся
Скирды солнца в
водах лонных,
Я хотел бы
затеряться
В зеленях твоих
стозвонных.
В природе поэт
видит источник вдохновения, он ощущает себя частицей природы, ведь его юные
годы прошли среди «утренней и вечерней зари», «среди неба,
покрытого грозовыми тучами», «среди полей, красующихся цветами с
зеленью». Но сквозь красоту природы видны реальные приметы быта и труда
крестьянина: Ах, и сам я в чаще звонкой Увидал вчера в тумане: Рыжий месяц
жеребенком Запрягался в наши сани. Большое влияние на творчество Есенина
оказала песенная лирика. Ведь мама поэта была замечательной песенницей, и ее
песни Есенин вспоминал не раз. С …