Выполним-студенческую-работу

Контрольная Мотивация выбора обучения. Учебная работа № 117857

Количество страниц учебной работы: 7,4
Содержание:
Мотивация выбора обучения

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Агапова Е. Г. «Физиология и психология труда». Самара., 1991
2. Богословская О. «Мотивация получения высшего образования в контексте выбора профессии». Высшее образование в России. 2006
3. Выготский Л.С. Психология. М., 2000
4. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1989.
5. Короленко В. Г., Парадокс [Электронный ресурс] / режим доступа: http://www.libok.net/writer/7642/kniga/52760/korolenko_vladimir_galaktionovich/paradoks/read, изъятие: 2.03.2014
6. Маркс К., Тезисы о Фейербахе [Электронный ресурс] / режим доступ:http://lugovoy-k.narod.ru/marx/03/01.htm, изъятие: 2.03.2014
7. Новый Завет, Евангелие от Матфея (гл. 25, ст. 15—30)// Свет на Востоке, 1991
8. Опрос ВЦИОМ [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://wciom.ru/zh/print_q.php?s_id=19&q_id=1561&date=15.07.2004, изъятие: 1.03.2014
9. Педагогика и психология высшего образования от деятельности к личности/С.Д.Смирнов. М. Academia.2003
10. Пословицы русского народа. — М.: Художественная литература. В. И. Даль. 1989.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 117857. Контрольная Мотивация выбора обучения

    Выдержка из похожей работы

    …………………6
    1.2. Существующие методы обучения
    говорению, их достоинства и недостатки………………………………………………………………………………………………….9
    1.3. Использование информационных и
    коммуникационных технологий в образовании………………………………………………………………………………………………17
    Глава 2. Разработка элементов 
    комплекса упражнений по обучению говорению  на иностранном языке…………………………………………………………….22
    2.1. Телекоммуникационные проекты………………………………………………………..22
    2.2. Требования к структуре и
    содержанию элементов  комплекса упражнений для обучения говорению………………………………………………………..29
    2.3. Разработка и экспериментальная
    отработка элементов комплекса упражнений………………………………………………………………………………………………35
    Заключение……………………………………………………………………………………………….45
    Список литературы……………………………………………………………………………………46
    Введение
    Современная
    международная обстановка, информационный взрыв, международная экономическая и
    пол…

     

    Вам может также понравиться...