Контрольная Методы воздействия, 3 вариант (7 заданий). Учебная работа № 113628
[Количество страниц учебной работы: 10,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
Задание 1 Эффект конформизма –
Эффект моды (подражания).
Эффект «ореола».
Эффект «волны».
Эффект социальной фасилитации.
Эффект группомыслия. 3
Задание 2 4
Задание 3 Определите тип мишени и технику манипуляции.
1.В американском городе Кливленде директор зоопарка был весьма огорчен поведением молодой гориллы — она упорно отказывалась от еды. Поэтому он ежедневно залезал к ней в клетку, ел фрукты, хлеб, жаркое до тех пор, пока неопытная горилла, подражая ему, не научилась есть самостоятельно. Дальше дело пошло само — физиологическая потребность в пище плюс приобретенный навык сделали свое дело: детеныш прибавил в весе
2. Электрик фирмы требовал повышения себе заработной платы. Не желая идти на дополнительные затраты, администрация предложила ему должность «директор по энергообеспечению» с сохранением зарплаты. Это предложение удовлетворило работника. Теперь он ежедневно мог любоваться табличкой с названием своей новой должности на дверях его рабочей комнатушки. 5
Задание 4 Комплименты: 6
Задание 5 Ответ на нападение в технике бесконечного уточнения. 7
Задание 6 Ответ в технике «частичного согласия». 8
Задание 7 Ответ в технике «Английский профессор». 9
Список использованной литературы 10
»
Учебная работа № 113628. Контрольная Методы воздействия, 3 вариант (7 заданий)
Выдержка из похожей работы
сотрудников, ответственных за данное направление.
Одной
из форм внутренней «саморегуляции» организации являются совещания. В работе
совещания принимают участие, как правило, более десятка человек, представляющих
несколько отделов или групп.
Сотрудник,
участвующий в работе совещания, сталкивается с различными стимулами, которые
действуют на его нервную систему, провоцируя определенную реакцию. Различаются
основные ( рабочие) стимулы, которые побуждают человека к эффективной деятельности,
и периферические стимулы, отвлекающие внимание человека и переключающих его
основную деятельность.
Проводящий
совещание человек должен обладать знаниями, которые позволят ему эффективно
управлять стимулами, структурировать совещание, обеспечивать результативность
поведения участников совещания, а также сохранение и приумножение их внутренних
ресурсов.
Умение
конструктивно воздействовать на участников совещания особо ценится в случае
кризисной ситуации на предприятии, когда за короткое время необходимо получить
информацию, разобрать ошибки, сплотить команду и воодушевить сотрудников.
Психология
коллективного восприятия
Разрабатывая
совещание, важно учитывать специфику коллективного восприятия. Сидящий отдельно
человек обладает хорошей способностью к концентрации внимания на одном объекте,
и, следовательно, к быстрой обработке и синтезу информации…
