Контрольная Методы изучения психики ребенка, таблица. Учебная работа № 113411

[Количество страниц учебной работы: 13,7
Содержание:
«Задание 1. Развитие общения детей
Развитие общения со взрослым у детей дошкольного возраста (по М.И. Лисиной)
Развитие общения со сверстниками у детей дошкольного возраста (по М.И. Лисиной)
Задание 2. Методы изучения психики ребенка
3. Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста
Содержание и развитие структурных элементов сюжетно-ролевой игры по Д.Б. Эльконину
Развитие сюжетно-ролевой игры по Д.Б. Эльконину»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113411. Контрольная Методы изучения психики ребенка, таблица

    Выдержка из похожей работы

    …тельно, ее предметом
    является «душа», или психика. Но что такое психика и психические
    явления? Существуют различные точки зрения на этот сложный и многогранный
    феномен, каким является «психика» или «душа». Большинство
    из них относится к идеалистическому, или к материалистическому толкованию.
    В отечественной
    психологической науке при изучении психических явлений, как правило, исходят с
    позиций диалектического материализма, что предполагает использование
    рационалистического способа познания, основанного на эксперименте. Благодаря
    экспериментальным исследованиям сегодня мы знаем, что существует определенная
    взаимосвязь между психическим и биологическим.
    Следует отметить, что
    столь сложные психические процессы, наблюдаемые у человека, стали возможны лишь
    вследствие длительной эволюции живых организмов, исторического развития
    человечества и индивидуального развития конкретного индивида.
    1. Развитие психики в
    филогенезе
    Психика – это свойство
    высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом
    объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого
    мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.
    Существует значительное
    количество форм живой материи, обладающих определенными психическими
    способностями. Эти формы живой материи отличаются друг от друга по уровню развития
    психических св…

     

    Читайте также: