Контрольная Метод мозговой атаки как способ коллективной работы над социальным проектом. Учебная работа № 123174
Количество страниц учебной работы: 16,4
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Процесс и принципы мозгового штурма 4
1.1. Возможности и сущность 4
1.2. Процесс 5
1.3. Принципы 7
Глава II. Вариации мозгового штурма 9
2.1. Альтернативные методы 9
2.2. Модификации процедуры проведения мозгового штурма 11
2.3. Основные рекомендации при проведении мозгового штурма: 13
Заключение 16
Список литературы 17
Учебная работа № 123174. Контрольная Метод мозговой атаки как способ коллективной работы над социальным проектом
Выдержка из похожей работы
Его создатель — Алекс Осборн (США) использовал его впервые еще в 1938 г., назвав его «brainstorming». Проблема, которую хотел решить Осборн, заключается в следующем: творческая задача предполагает множество вариантов решений. В поиске удачного решения человек действует далеко не так произвольно, как может показаться: как правило, поиск начинается с наиболее привычного, общепринятого направления. Древний инстинкт велит: действуй по аналогии, действуй, как все. И это хорошо, ибо в обычных, «нетворческих» ситуациях избавляет от необходимости лишний раз думать. Например, когда Вам нужно купить данный журнал, Вы, не испытывая творческих мук, вынимаете деньги из кармана и покупаете журнал. Сложность творческой ситуации в том, что ее решение часто лежит далеко за пределами обычных представлений. В то же время у каждого человека в голове существуют некие «фильтры» (социальные, профессиональные и т.п.), которые не дают развиваться неожиданным, оригинальным идеям. Человек отбрасывает решения, которые кажутся ему слишком смелыми — опасаясь критики, насмешек со стороны коллег и начальства и т.п….