Контрольная Личность, характер и темперамент человека, их взаимосвязь, тема 4. Учебная работа № 125059

Учебная работа № 125059. Контрольная Личность, характер и темперамент человека, их взаимосвязь, тема 4

Выдержка из похожей работы

… игры, в которые играют люди.
Игры – социальные отношения. Каждая из игр должна быть названа характером как
системой отношений. Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь характер –
пожнешь судьбу.
Функциональное
определение (личностный подход): характер – форма поведения, необходимая для
сохранения имеющейся структуры мотивов. Основа – возникающие личностные
проблемы. Свойства характера – возможные способы решения проблем. Кант:
характером обладают не все, он – производная развития личности (личность в точном
смысле слова).
Выготский:
Характер – социальный чекан личности, отвердевшее, откристаллизовавшееся
типическое поведение личности в борьбе за социальную позицию. Он есть отложение
основной линии, бессознательного жизненного плана, единого жизненного направления
всех психологических актов и функций.
Характер
– направленная магистральная линия жизни.
Характер
– не природное образование, он формируется в процессе жизни человека, в
состоянии включенности человека в общественные социальные отношения
Характер
– совокупность сформировавшихся в ходе жизни человека устойчивых способов
поведения, соответствующих направленности его личности.
Подходы
к анализу характера:
I.
Связывает характер с темпераментом, где характер — прижизненное развитие
темперамента
Отличие
темперамента от характера:

Критерии

{
«@context»:…