Контрольная Консультирование детей и подростков группы риска. Учебная работа № 122219
Количество страниц учебной работы: 11,3
Содержание:
«1. Социально-педагогический аспект консультирования детей и подростков группы риска 3
2. Программа консультирования младших школьников группы риска 6
2.1. Психологические особенности младшего школьного возраста 6
2.2. Ситуация и проблема консультирования 7
2.3. Цель, задачи, оборудование для консультирования 7
2.4. Приемы установления контакта 8
2.5. Методы консультирования 8
2.6. Этапы консультирования 10
2.7. Литература 11
»
Учебная работа № 122219. Контрольная Консультирование детей и подростков группы риска
Выдержка из похожей работы
определяющие проявления агрессии, индивидуальные и половозрастные особенности
агрессивного поведения, способы предотвращения агрессии.
Вопросы, связанные с подростковой
агрессивностью, затрагиваются во многих психологических исследованиях. Наличие
чрезвычайно высокой концентрации агрессии в обществе и отсутствие однозначного
и адекватного научного определения этого сложного феномена делают проблему
исследования агрессивности одной из наиболее актуальных проблем современного
мира, важной теоретической и практической задачей.
Статистика свидетельствует о росте отклоняющего
поведения у подростков. Современный подросток живет в мире, сложном по своему
содержанию и тенденциям социализации. Это, во-первых, связано с темпом и
ритмом, растущих технологических преобразований, предъявляющих к людям новые
требования. Во-вторых, с насыщенным характером информации, в-третьих, с
кризисными ситуациями, поразившими наше общество, что вызывает у детей чувство
безнадежности и раздражение (при отсутствии чувства личной ответственности)
из-за того, что старшее поколение оставляет им такое наследство [1].
При этом у молодежи бурно развивается чувство
протеста, часто неосознанного, и вместе с тем растет их индивидуализация,
которая при потере общесоциальной заинтересованности ведет к эгоизму. Дел…
