Выполним-студенческую-работу

Контрольная Исследование оптимизма и пессимизма в структуре российской ментальности. Учебная работа № 115016

[Количество страниц учебной работы: 9
Содержание:
«Содержание

Введение 3
1. Оптимизм в структуре российской ментальности 4
2. Пессимизм в российской ментальности 6
Заключение 9
Список литературы 10

Список литературы

1. Крысько В.Г.: Этническая психология. — М.: Академия, 2011
2. Налчаджян А.А.: Этнопсихология. — СПб.: Питер, 2014
3. Этническая психология: Хрестоматия / Под. ред. А.И. Егоровой. – СПб.: Питер, 2013
4. Этнопсихология: учеб. / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2014.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 115016. Контрольная Исследование оптимизма и пессимизма в структуре российской ментальности

    Выдержка из похожей работы

    …е, автор теории выученной беспомощности, исследователь закономерностей ее
    формирования и коррекции.
    Еще студентом,
    наблюдая за экспериментами в лаборатории условного рефлекса, Селигман сделал
    очень важный вывод о причинах беспомощности: он установил, что это не
    врожденное качество, а «благоприобретенный» навык, который при
    определенных условиях формируется очень и очень быстро у всех живых организмов.
    В том числе — и у людей.
    Чтобы человек
    стал беспомощным пессимистом, должны возникнуть несколько обстоятельств. Но
    главное — беспомощность возникает тогда, когда человек убеждается: между его
    собственными действиями и изменениями в окружающем мире нет абсолютно никакой
    связи, если все выглядит так, как будто мир живет по своим собственным законам,
    и изменить в нем ничего нельзя.
    Соответственно,
    оптимизм формируется тогда, когда мы ясно видим, что что-то в мире зависит от
    нас, от наших усилий, когда мы чувствуем, что вслед за плохим поведением
    возникают плохие для нас последствия, вслед за хорошими действиями — мир
    меняется в лучшую сторону.
    Для иллюстрации
    своих выводов Селигман вспоминает эксперимент, с которого началась теория
    беспомощности. Благодаря счастливому стечению обстоятельств он оказался в одной
    из известных психологических лабораторий Пенсильванского университета.
    Руководитель лаборатории Ричард Соломон в то время проводил серию эксперименто…

     

    Вам может также понравиться...