Контрольная Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения в юношеском возрасте с различным типом акцентуаций характера. Учебная работа № 130240

Количество страниц учебной работы: 23,5
Содержание:
Глава 4 Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения в юношеском возрасте с различным типом акцентуаций характера
4.1 Организация и цели исследования
4.2 Анализ результатов исследования
4.3 Рекомендации по профилактике девиантного поведения подростков

Список использованной литературы

1. Авдулова Т.П. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования/ Т.Д. Марцинковская, Т.П. Авдулова. — М.: ИЦ Академия, 2011. — 336 c.
2. Айламазьян А.М. Связь моторики человека с его личностными характеристиками / А.М. Айламазьян, Т.С. Князева // Вопросы психологии. — 2008. — №2, март-апрель. — С. 62-73.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведении. — М.: Аспект Пресс, 2011.
4. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. — М.: Смысл, 2011
5. Бордовская Н.В. Психология и педагогика. Стандарт третьего поколения.- Спб.: Питер, 2014.- 624 с.
6. Баранов С. П. Педагогика. – М.: Просвещение, 2014.- 295 с.
7. Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической зависимости и созависимости. Монография./ С.В. Березин, К.С. Лисецкий, Е.А. Назаров – М.: МПА, 2011. – 191 с.
8. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук.- СПб.: Питер, 2012. — 384 c.
9. Волков Ю.Г. Социология. Учебник для студентов вузов / Под ред. В.И. Добренькова.2-е издание. – М.: Социально-гуманитарное издание.; Р/н Д: Феникс,2010- 572 с.
10. Выготский Л. С. Проблемы возраста / Л.С. Выготский . — М., 2010. — 396 с.
11. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий. Их статистика, динамика, систематика. — В книге Избранные труды. М., 1964.- 67 с.
12. Гнедова С.Б. Психология развития и возрастная психология: Программа и методические рекомендации к изучению курса «Психология развития и возрастная психология» / С.Б. Гнедова.- Ульяновск: УлГУ, 2013.- 133 с.
13. Горелов А.А. Социология в вопросах и ответах. – М.: Эксмо, 2009.-316 с.
14. Загвязинский В.И. Теории обучения и воспитания: Учебное пособие.- М.: Академия, 2013.- 192 с.
15. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии [Электронный ресурс]: http://bookap.info/genpsy/itelson_lektsii_po_obshchey_psihologii/
16. Котляров А.В. Освобождение от зависимостей, или школа успешного выбора / А.В. Котляров – М.: Психотерапия, 2011. – 448 с.
17. Лекции по психологии: психодиагностика личности [Электронный ресурс]:http://www.grandars.ru/college/psihologiya/psihodiagnostika.html
18. Леонгард К. Акцентуированные личности. — Берлин: 1976. — 328 с.
19. Лесгафт П.Ф. Избранные сочинения.- М., «Педагогика», 2010.- 229 с.
20. Личко А.Е. Подростковая психиатрия: (Руководство для врачей). — Л.: Медицина, 1979.- 118 с.
21. .Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. — Санкт-Петербург: Речь, 2009. — 256 с.
22. Марселли Д. Практическая психология для подростков: 100 самых сложных ситуаций, которые тебе нужно пережить / Даниэль Марселли, Гильметта де Ла Бори: [Пер. с фр. А.А. Артемова]. — Екатеринбург: У-Фактория, 2008. — 288 с.
23. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь, 4-е изд.-е — М., СПб., Аст. Москва, Прайм-Еврознак, 2009. — 811 с.
24. Немов Р.С. Психология: Учеб для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 3-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики
25. Реан А.А. Общая психология и психология личности / А.А. Реан.- М.: АСТ, 2012.- 640 с.
26. Сластенин В.А. Педагогика. — М.: «Владос», 2013
27. Смирнов С. А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / С.А. Смирнов. — М.: Академия, 2012. — 512 с.
28. Социология. Учебник для студентов вузов/ В.Н. Лавриненко, Г.С. Лукашева, О.А. Останина и др./ Под ред. В.Н. Лавриненко – М.: Юнити: 2009 — 447 с.
29. Столяренко Л.Д. Психология и педагогика.- Рн/Д.: Феникс, 2014.- 544 с.
30. Экман П. Психология лжи — СПб., Питер, 2010. — 272 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 130240. Контрольная Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения в юношеском возрасте с различным типом акцентуаций характера

Выдержка из похожей работы

…исследования
.
Эмпирическое исследование ценностной сферы ВИЧ инфицированных осужденных
.1
Анализ и интерпретация результатов эмпирических данных
.2
Сравнительный анализ эмпирических данных исследования
Выводы
и предложения
Заключение
Список
использованной литературы
Приложение
Введение
Социальные и экологические детерминанты здоровья все чаще
признаются наиболее важными факторами, влияющими на сохранение здоровья
человека. Здоровая среда обитания выглядела бы неполной с потерей свобод и
строгой регламентацией всех аспектов повседневной жизни, которым по определению
подвергаются заключенные. В исправительных учреждениях, как правило,
наблюдается целый ряд жизненных условий, которые не соответствуют определенным
нормам, среди которых недостаточная гигиена и вентиляция, скученность и
беспорядочная половая жизнь. Переполненность исправительных учреждений, и
особенно следственных изоляторов, — повсеместное явление. Сообщается об этом,
как правило, только в тех случаях, когда на заключенного приходится меньше
одного квадратного метра площади. На поддержание и ремонт часто не хватает
средств. Напряжение, возникающее вследствие переполнения тюрем и необходимости
жить вместе в неблагоприятных условиях, порождает насилие между заключенными. В
такую нездоровую обстановку попадают самые обездоленные члены общества.
Заключенные ча…