Контрольная Человек и его потребности. Учебная работа № 125520
Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
1. ОПРЕДЕЛИТЬ ПОНЯТИЯ «ПОТРЕБНОСТИ», «ЭМОЦИИ», «МОТИВЫ»
2. КАК ИЗМЕНЯЮТСЯ В ТЕЧЕНИЕ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ВРОЖДЕННЫЕ (ПЕРВИЧНЫЕ) ПОТРЕБНОСТИ
3. ПЕРЕЧИСЛИТЬ И ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ПОТРЕБНОСТИ, СВЯЗАННЫЕ С КЛИМАТИЧЕСКИМИ И ПРИРОДНО-ЛАНДШАФТНЫМИ УСЛОВИЯМИ ЖИЗНИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. — М.: ЧеРо, 1997
2. Иванов П. Р. Человек и его потребности. – М.: Просвещение, 2003
3. Макклаков А. Г. Общая психология. Спб.: Питер, 2003
4. Психология. Учебник под ред. В. Н. Дружинина. Спб.: Питер, 2002
5. Рожков П. Р. Изменение потребностей (анализ возрастной периодизации) // Вопросы психологии. № 3, 2002
Учебная работа № 125520. Контрольная Человек и его потребности
Выдержка из похожей работы
Данная статья посвящена изучению работы Специальных докладчиков Совета ООН по правам человека в области противодействия торговле людьми и эффективности предпринимаемых ими действий. В отечественной науке международного публичного права вопросы о деятельности Специального докладчика по вопросу о торговле детьми, детской проституции и детской порнографии, Специального докладчика по вопросу о правах мигрантов, Специального докладчика по вопросу о торговле людьми, особенно женщинами и детьми, Специального докладчика по вопросу о современных формах рабства не нашли детального изучения.
Впервые мандат Специального докладчика по вопросу о торговле детьми, детской проституции и детской порнографии (далее — Специальный докладчик по торговле детьми) был учрежден в 1990 году резолюцией 1990/68 Комиссии ООН по правам человека [1] и непрерывно обновлялся. В марте 2008 года его полномочия были продлены на три года резолюцией 7/13 Совета ООН по …