Контрольная Анализ социально-психологических особенностей взаимоотношений родителей и детей. Учебная работа № 114253
[Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
«Введение 3
1. Отношения детей и родителей 5
2. Анализ социально-психологических особенностей взаимоотношений родителей и детей 10
Заключение 15
Список литературы 16
1. Афанасьева Т.М. Семья: Кн. для учащихся ст. классов. — М.: Просвещение, 2008.
2. Бардиан А.Н. Воспитание детей в семье. /Психол. — пед. очерки. — М., 2007.
3. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. — М., 2006.
4. Варга Д. Дела семейные: Пер. с венг. — М.: Педагогика, 2008
5. Голод С.И. Стабильность семьи. – Л.: Наука, 2008. – 136с.
6. Козлова И.Е. Особенности сиблинговых отношений в двухдетных семьях // Психологические исследования. 2010, № 4(12).
7. Крушная, Н.А. В лияние родительского отношения на формирование и развитие детей / Н.А. Крушная / Седьмая волна психологии. – Ярославль, 2010.
8. Минухин С., Фишман Г. Техники семейной терапии. – М. 2008.
9. Обухова Л. Ф., Шаграева О. А. Семья и ребенок: психологический аспект детского развития. – М.: Жизнь и мысль, 2009.
10. Якимова Т.В. Особенности общения сиблингов в условиях детского дома // Культурно-историческая психология. 2011, №4.
»
Учебная работа № 114253. Контрольная Анализ социально-психологических особенностей взаимоотношений родителей и детей
Выдержка из похожей работы
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Группы: их виды, размеры,
структура.
2. Развитие группы. Общие
качества группы.
3. Социальная коллективность.
Отношения между индивидом и группой.
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Проблема групп, в
которые объединены люди в процессе своей жизнедеятельности, — важнейший вопрос
социальной психологии.
Реальность
общественных отношений всегда дана как реальность отношений между социальными
группами, поэтому для социологического анализа крайне важным и принципиальным
вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует вычленять группы из
того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом
обществе.
«Группа — это
некоторая совокупность людей, рассматриваемых их с точки зрения социальной,
производственной, экономической, бытовой, профессиональной, возрастной и т.п.
общности. Сразу же следует оговориться, что в общественных науках в принципе может
иметь место двоякое употребление понятия “группа”».* С одной стороны, в практике,
например, демографического анализа, в различных ветвях статистики имеются ввиду
условные группы: произвольные объединения (группировки) людей по какому либо
общему признаку необходимому в данной системе анализа.
[ЛВН1] Фридман Л.И., Кулагин…
