Контрольная Анализ конфликтной ситуации (Мать воспитывает дочь в строгости). Учебная работа № 129211
Количество страниц учебной работы: 3,7
Содержание:
«Конфликтная ситуация:
Мать воспитывает дочь в строгости, не разрешает до поздна общаться с подругами и друзьями, на праздничные мероприятия. танцевальные мероприятия дочь не отпускает. Дочь поступила в ВУЗ. По истечению времени в ВУЗЕ намечается праздник первокурсника. Дочь хочет пойти на праздник. Мать категорически против посещения дочерью мероприятия. Дочь пытается переубедить мать. Прямо перед праздничным мероприятием мать согласилась отпустить дочь на праздник.
»
Учебная работа № 129211. Контрольная Анализ конфликтной ситуации (Мать воспитывает дочь в строгости)
Выдержка из похожей работы
Введение……………………………………………………………….……3
I.
Психология управления…………………………………………….……5
1.1. Управление коллективом……………………………………..………6
1.2. Модели управления…………………………………………….….….9
II.
Эмпирическое исследование…………………………………..……..15
2.1. Стили руководства.…………………………………………………..15
2.2. Психология управления конфликтными ситуациями.……….……22
III.
Экспериментальная часть……………………………………………..31
Заключение…………………………………………………………..…….39
Список использованной литературы…………………………….……..41
Введение.
Изучение стиля руководства в последнее десятилетие стало
важным направлением в процессе оптимизации деятельности человека. Знание стиля
руководства позволяет решить проблему профессиональной пригодности
административного резерва. Руководителю трудно выработать такой стиль
деятельности, который способен удовлетворить всех членов подчиненного ему
коллектива. Осознание человеком причин и закономерностей своего поведения может
радикально изменить его отношение к производственным ситуациям. Понимание
возможного многообразия причин и способов управления, ясное и вместе с тем
гибкое видение проблем делают руководителя более свободным, а его деятельность
более успешной. Организации, добивающиеся успеха, отличаются от противоположных
им, главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство.
Вопросы…
