Диплом Жизнестойкость и особенности совладания с профессиональными трудностями. Учебная работа № 129779

Количество страниц учебной работы: 96,6
Содержание:
Содержание

Введение 7
Глава 1. Теоретические аспекты изучения жизнестойкости личности как психологического феномена 11
1.1. Понятие жизнестойкости личности как психологического феномена 11
1.2. Структура жизнестойкости личности 18
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Основы совладающего поведения личности в контексте профессиональной деятельности индивида 25
2.1. Понятие и сущность совладающего поведения личности 25
2.2. Профессиональная деятельность социального педагога 38
Выводы по главе 2 51
Глава 3. Эмпирическое исследование жизнестойкости и особенностей совладающего поведения социальных педагогов с профессиональными трудностями 53
3.1. Организация и методы исследования 53
3.2. Результаты диагностики жизнестойкости и особенностей совладающего поведения социальных педагогов с профессиональными трудностями 59
Выводы по главе 3 70
Заключение 72
Список использованной литературы 74
Приложения 81

Список использованной литературы
1. Андреева А.С. Роль семьи в формировании личности ребенка // Сборник статей международной научно-практической конференции «»Оздоровление общества на основе укрепления института семьи и семейных ценностей «». – Челябинск: Издательство Общество с ограниченной ответственностью «»Край Ра»». – 25.09.2015. – С. 6-11.
2. Андреева А.С. Эмпирическое исследование ситуативной тревожности детей старшего дошкольного возраста, проживающих в сельской местности // Материалы III всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых «»Психолого-социальная и медико-реабилитационная поддержка незащищенных слоев населения»» // Вестник совета молодых ученых и специалистов Челябинской области. – 11.12.2013. – № 1(3). – С. 12-15.
3. Асеев В.Г. О соотношении субъективного и объективного // Акмеология. – 2014. – № 1. – С. 16-25.
4. Бехтер А.А., Гагарин А.В. Оптимизация совладающего поведения будущего психолога путём развития рефлексивности личности // Акмеология. – 2014. – № 1. – 2. – С. 37-40.
5. Бодров В.А. Психологический стресс: к проблеме его преодоления // Проблемы психологии и эргономики. – Ярославль, 2011. – Вып. 4. – С. 28-33.
6. Деревцова Е.Н. Построение профессиональной деятельности специалистов социальной сферы на основе механизма партнёрских отношений // Вестник ВСГАО. – Иркутск, 2012. – С. 27-30.
7. Деркач А.А. Профессиональная субъектность как психолого-акмеологический феномен // Акмеология. – 2015. – № 2. – С. 8-22.
8. Деркач А.А. Профессиональная субъектность как психолого-акмеологический феномен // Акмеология. – 2015. – № 4. – С. 9-21.
9. Деркач А.А. Профессиональная субъектность как психолого-акмеологический феномен // Акмеология. – 2016. – № 1. – С. 8-13.
10. Драчук Л.А., Шамаева Т.Н. Проблемы профессиональной адаптации студентов-первокурсников медицинского вуза и пути их решения // Оптимизация высшего медицинского и фармацевтического образования: менеджмент качества и инновации: IV Всерос. (VII внутривуз.) науч.-практ. конф.: сб. материалов, 2016. – С. 41-45.
11. Ежак Е.В. Психологические особенности развития личности будущего педагога в период обучения в вузе // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2015. – № 9. – С. 125-131.
12. Иванова Т.Ю. Теория сохранения ресурсов, как объяснительная модель возникновения стресса // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2013. – Т. 10. – № 3. – С. 119-135.
13. Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. – СПб: Питер, 2015. – 432 с.
14. Кленова М.А., Панкратова Е.С. Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей личности и доминирующих копинг-стратегий // Альманах современной науки и образования. – Тамбов: Грамота, 2015. – №8 (98). – C. 66-68.
15. Кузнецова С.В., Туманова А.А. Жизнестойкость личности как психологическая проблема // Цивилизация. Общество. Человек. – 2017. – № 4-5. – С. 71-72.
16. Леонтьев Д.А, Рассказова Е.И. Жизнестойкость как составляющая личностного потенциала / Личностный потенциал: структура и диагностика. – М.: Смысл, 2014. – 680 с.
17. Минияров В.М. Формирование копинг-стратегий педагогов в состоянии эмоционального выгорания / В.М. Минияров, Е.А. Василевская // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2015. – Т.17. – №1(2) – С. 388-393.
18. Мудрак С.А., Гагарин А.В. Становление субъектности человека в психологических взаимодействиях с природой // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2014. – № 4. – С. 69-77.
19. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей . – СПб: Речь, 2016. – 352 с.
20. Реан А.А. Психология адаптации личности / А.А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. – СПб. : Прайм — ЕВРОЗНАК, 2014. – 479 с.
21. Сергиенко Е.А. Субъект развития
, субъект деятельности, субъект жизни: регуляция поведения // Субъект и личность в психологии саморегуляции / Под ред. В.И. Моросановой. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2017. – 430 с.
22. Сиденко А.С. О модели подготовки школ к реализации ФГОС второго поколения. // Образование и наука. – 2012. – № 1. – С. 3-16.
23. Соболева Е.В. Жизнестойкость психологов // Профессиональный проект: идеи, технологии, результаты. – 2014. – № 1 (14). – С. 91-94.
24. Соболева Е.В., Шумакова О.А. Жизнестойкость как адаптационный ресурс иногородних студентов // Вестник Орловского государственного университета. – 2014. – № 2 (37). – С. 84-86.
25. Федотова Е.Л. Готовность к партнерским отношениям как качественный показатель профессиональной компетентности социального педагога // Вестник ТГПУ. – 2013. – № 9 (137). – С. 26-31.
26. Maddi S. Developmental value of fear of death // Journal of mind and behavior. – 1980. – 1. – P. 85-92.
27. Maddi S.R. Issues and interventions in stress mastery. In: H.S. Friedman (Ed.). Personality and disease. – New York: Wiley, 1990. – P. 121-154.
28. Александрова Л.А. К осмыслению понятия «жизнестойкость личности» в контексте проблематики психологии способностей [Электронный ресурс] URL: http://www.medcollegelib.ru/doc/ISBN5927000606-SCN0000.html (Дата обращения 15.07.2018).
29. Битюцкая Е.В. Трудная жизненная ситуация: критерии когнитивного оценивания [Электронный ресурс] URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2007/n4/Bitutskaya_full.shtml (Дата обращения 15.07.2018).
30. Богомаз С.А., Рубанова А.Л., Шухлова Ю.А. Позитивная система базисных убеждений как фундамент развития личностной зрелости у студентов-первокурсников [Электронный ресурс] URL: https://www.twirpx.com/file/1486656/ (Дата обращения 15.07.2018).
31. Борисова М.В. Психологические детерминанты феномена эмоционального выгорания у педагогов [Электронный ресурс] URL: https://studfiles.net/preview/3126762/ (Дата обращения 16.07.2018).
32. Воронина А.В. Оценка психологического благополучия школьников в системе профилактической и коррекционной работы психологической службы: автореф. дис. канд. психол. наук [Электронный ресурс] URL: http://www.dissercat.com/content/otsenka-psikhologicheskogo-blagopoluchiya-shkolnikov-v-sisteme-profilakticheskoi-i-korrektsi (Дата обращения 15.07.2018).
33. Голоухова Г.Н. Методика и технология работы социального педагога. Учебное пособие [Электронный ресурс] URL: https://docplayer.ru/26203571-G-n-golouhova-metodika-i-tehnologiya-raboty-socialnogo-pedagoga.html (Дата обращения 16.07.2018).
34. Гунзунова Б.А. Личностные аспекты саморегуляции состояний в профессиональной деятельности педагогов [Электронный ресурс] URL: http://booksc.org/book/36125140/da5de9 (Дата обращения 16.07.2018).
35. Дружилов С.А. Профессионализм как реализация ресурса индивидуального развития человека [Электронный ресурс] URL: http://docplayer.ru/54854856-Professionalizm-kak-realizaciya-resursa-individualnogo-razvitiya-cheloveka.html (Дата обращения 16.07.2018).
36. Иванова С.П. Учитель XXI века: Ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности [Электронный ресурс] URL: https://www.twirpx.com/file/70344/ (Дата обращения 16.07.2018).
37. Книжникова С.В. Педагогическая профилактика суицидального поведения на основе формирования жизнестойкости подростков в условиях общеобразовательной школы: дисс… канд. пед. наук [Электронный ресурс] URL: http://avtoreferat.seluk.ru/at-pedagogika/13820-1.php (Дата обращения 15.07.2018).
38. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание [Электронный ресурс] URL: https://www.twirpx.com/file/179012/ (Дата обращения 16.07.2018).
39. Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии [Электронный ресурс] URL: https://www.twirpx.com/file/1751151/ (Дата обращения 16.07.2018).
40. Леонтьев Д.А. Личностное в личности. Личностный потенциал как основа самодетерминации [Электронный ресурс] URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1275.html (Дата обращения 15.07.2018).
41. Логинова М.В. Психологическое содержание жизнестойкости личности студентов: дисс. … канд. психол. наук [Электронный ресурс] URL: http://www.dissercat.com/content/psikhologicheskoe-soderzhanie-zhiznestoikosti-lichnosti-studentov (Дата обращения 15.07.2018).
42. Мадди С.Р. Смыслообразование в процессе принятия решений / Мадди Сальваторе Р.: Перевод с англ. Е.Н. Осина, под ред. Д А. Леонтьева [Электронный ресурс] URL: https://studfiles.net/preview/3836222/page:12/ (Дата обращения 15.07.2018).
43. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях [Электронный ресурс] URL: https://www.twirpx.com/file/278497/ (Дата обращения 16.07.2018).
44. Маскалянова С.А. Формирование профессионального имиджа будущего социального педагога дис. … кацд. пед. наук [Электронный ресурс] URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-professionalnogo-imidzha-budushchego-sotsialnogo-pedagoga (Дата обращения 16.07.2018).
45. Муздыбаев К. Стратегии совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ [Электронный ресурс] URL: http://www.studmed.ru/muzdybaev-k-strategiya-sovladaniya-s-zhiznennymi-trudnostyami_72dd2020e7a.html (Дата обращения 16.07.2018).
46. Осницкий А.К. Регуляторный опыт, субъектная активность и самостоятельность человека. Часть 1 [Электронный ресурс] URL: https://cyberlenin
ka.ru/article/n/regulyatornyy-opyt-osnova-subektnoy-aktivnosti-cheloveka (Дата обращения 15.07.2018).
47. Перре М. Стресс и копинг как факторы влияния. Клиническая психология / М. Перре, А-Р. Лайрейтер, У. Бауман [Электронный ресурс] URL: http://stomfaq.ru/lehrbuch-klinische-psychologie-psychotherapie/index33.html (Дата обращения 16.07.2018).
48. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. [Электронный ресурс] URL: https://www.twirpx.com/file/1725977/ (Дата обращения 16.07.2018).
49. Селезнева Е.В. Самоотношение как акмеологический феномен [Электронный ресурс] URL: http://psyjournals.ru/mpsi_worldpsy/2008/n4/28899.shtml (Дата обращения 15.07.2018).
50. Сергиенко Е.А. Субъектная регуляция совладающего поведения // Совладающее поведение: современное состояние и перспектива / Под ред. А.Л. Журавлёва, Е.А. Сергиенко, Т.Л. Крюковой [Электронный ресурс] URL: http://velib.com/read_book/kollektiv_avtorov/sovladajushhee_povedenie_sovremennoe_sostojanie_i_perspektivy/1_metodologija_i_metody_issledovanija_sovladajushhego_povedenija/subektnaja_reguljacija_sovladajushhego_povedenija_2_e_a_sergienko/ (Дата обращения 15.07.2018).
51. Симонова И.Ф. Педагогика имиджа: монография [Электронный ресурс] URL: http://os.x-pdf.ru/20pedagogika/413651-1-istochnik-simonova-pedagogika-imidzha-monografiya-ifsimonova-spb.php (Дата обращения 16.07.2018).
52. Соболева Е.В., Шумакова О.А. Феномен жизнестойкости в зарубежных и отечественных исследованиях [Электронный ресурс] URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/05/34519 (Дата обращения 15.07.2018).
53. Столин В.В. Самосознание личности [Электронный ресурс] URL: http://psymania.info/raznoe/365.php (Дата обращения 16.07.2018).
54. Тест жизнестойкости (адаптация опросника Hardiness Survey С. Мадди Д.А.Леонтьев, Е.И.Рассказова) [Электронный ресурс] URL: https://infourok.ru/test-zhiznestoykosti-adaptaciya-oprosnika-ardiness-survey-s-maddi-daleontev-eirasskazova-1825734.html (Дата обращения 16.07.2018).
55. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: Учебное пособие [Электронный ресурс] URL: http://psihdocs.ru/v-d-shadrikov-psihologiya-deyatelenosti.html (Дата обращения 15.07.2018)
Стоимость данной учебной работы: 5850 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 129779. Диплом Жизнестойкость и особенности совладания с профессиональными трудностями

    Выдержка из похожей работы

    …ойкости личности и стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях
    2.1 Цели, предмет, гипотезы, задачи и методы исследования
    .2 Анализ выраженности различных параметров жизнестойкости у студентов и взрослых людей
    .2.1 Анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов
    2.2.2 Анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у взрослых
    .2.3 Сравнительный анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов и взрослых людей
    2.3 Анализ выраженности различных стратегий совладающего поведения у студентов и взрослых людей
    2.3.1 Анализ выраженности различных стратегий совладающего поведения у студентов
    .3.2 Анализ выраженности различных стратегий совладающего поведения у взрослых
    .3.3 Сравнительный анализ выраженности различных стратегий совладающего поведения у студентов и взрослых людей
    .4 Анализ взаимосвязей между выраженностью различных компонентов жизнестойкости и выраженностью стратегий совладающего поведения
    Заключение
    Список литературы
    Приложения
    Введение
    Актуальность исследования
    Актуальность данной темы определяется возрастающими потребностями нашего общества в поисках путей создания благоприятных условий для максимального развития личности, эффективности ее жизненного пути. Вопрос построения собственной жизни, ее управляемость или зависимость от обстоятельств будет…

     

    Читайте также: